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小凯上大一时还是贪玩，雀儿成天担心他，不知他去没去上课了？反正是离开了母亲管束范围，鞭长莫及。雀儿想，现在儿子也该独立了，想那些无用，索性自己过自己的吧！
小凯来电话说，要钱购买电脑，看来还不能完全独立，那就要在这上面实施限制。雀儿没敢马上给他钱，怕他用它上网。后来，发现他的同学都有电脑，就给他卖一台吧，于是，把电脑买好后邮寄到学校，省得他把买电脑钱挪用了。
有一位朋友见状很认真对她说，“你就放手吧，让他自己去奔跑吧，他也成人了，想干什么就干什么呗！他会对自己的言行负责任的。你老是不放心，拉着、扯着，或扶着，时间长，人就废了！”他的话对于雀儿恰如醍醐灌顶，该放手就放手吧！让他自己在社会上放开手脚摸爬滚打吧！”
但有时当妈的还是不放心，心里嘀咕，不知道他在大学里是学习还是玩？总是担心这个，不放心那个。 一次他回来，雀儿要凯老师的手机和座机电话号码，凯说，“你要老师电话干嘛？不给！” “你不给，我想其它办法 ，老师又不是关键人物，又不是国家领导人，大不了去一趟学校，跟他要个电话，他不至于不给我吧！”
凯见雀儿非要老师电话不可，拧着也不是办法，就给了她个电话号码。
过了些日子，雀儿就给他的大学老师打电话询问，老师说，“大学里 ，学生的学习都靠自觉，专业课他都听着呢！”听后心放下了，到时候在给凯“提醒”和嘱咐一下，一定要听好专业课。说重了人家不领情还形成隔阂，影响母子关系，只能点到为止。
很快一个学期过去了，放暑假了，凯和楠楠都在家。一天晚饭后，雀儿看完“新闻联播”后就关掉电视，楠楠就嚷开了 ，说有个台有个什么“看谁唱得好”节目快开始了，怎么关机了呢，雀儿就说，“想叫凯说一下在大学里的感受，开着电视影响注意力，楠楠你也可以提前掌握点大学的知识吗！”楠楠也就不嚷嚷了，接着问，“凯，你在大学也一个学期了，你介绍一下上大学的感受吧，比如在大学里怎么生活？和上高中有何不同？你可以给你妹妹和我做个介绍。”
凯说：“进入大学后，我发现要学的东西很多。可以说，是我能够独立走向社会的开始阶段。在这个时期，我逐渐开始明白，各方面的能力都要得到加强和提升。在大学的学习生活中，我的专业是画画，具体讲是工业设计，学习以专业学习为主。当然围绕工业设计，还要学习与工业设计有关的课程。学习中，我不仅要学到专业知识，还应掌握学习知识的方法。这对于一个大学生来说是非常重要的，甚至决定着一个大学生的未来前景的好坏。中国有句古话：授人以鱼不如授人以渔。由此可见，方法是多么的重要。而我专业学习中，能够锻炼自己这方面的能力。大学的生活，给了我更加广阔的空间和自由。大学除了学习之外，还有生活，生活则教会了我为人处事的准则。上大学之前，个人都在考卷与书堆中挣扎，没有什么机会去接触生活，去感受生活，生活由此显得乏味单调。可是上了大学就有很多很多的机会了。生活可以给你提供一个更好的去了解世界。高中的知识太狭隘，很多都不能立足于实践，而经过了大学生活的历练，我体会到，能够学会如何生存、如何面对竞争。伏尔泰曾说过，最长的莫过于时间，因为它永远无穷尽，最短的也莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成。时间像流沙，悄无声息的从身边匆匆流过，转眼即逝。我背负着家长的期望，怀着对大学生活的憧憬，踏进了这所校园，开始了大学生涯。大一刚刚告别了紧张的高中生活，告别了每天按部就班的学习，考试，不论在心理上还是在行动上都有很大的松懈，很多时候都是感到无所事事。慢慢地认识到，必须转变，不能再放纵自己，开始做一些有意义的事，看一些对我有益的书籍。才知道那些知识都是我们人生中的财富。而且大学学习不仅需要一份热枕，更重要的是找到符合自己的学习方法，培养自己良好的学习态度，而这些都是要靠自己的自觉和自律才能得到的。在大学同学来自五湖四海，因此，眼里不能只有自己，要多为身边的人着想，要理性冷静的看待问题。大家在一起和睦相处，互相帮助，彼此体谅，建立一个和谐融洽的校园生活。但是，在生活中同学之间有时难免有些小矛盾，小问题，如何看待这些小矛盾，如何解决这些小矛盾，也是成长中的必修课。大家在一起朝夕相处，对待这些微不足道的小摩擦更是应该客观冷静，不能意气用事。面对彼此之间的矛盾要去努力合情合理的解决。在矛盾化解之后，我们会发现它并没有破坏我们的感情，反而使同学之间彼此更加互相了解了。”
停了停，凯又说，“考上大学，当初也有很多梦想，现在更要重视实际。因为不一样了，不一样就体现在要发挥更多的主观能动性。说大学老师不管，自己想学就学，但我想，这不管就是一种管。不想学老师也不管，只要考试不挂科就行，怎么办？这就要靠自主的学习。”
楠楠嘴快，“那倒好，我就欣赏大学里那种管理方法！”
雀儿说，“说了半天，证明你长大了，你不是小孩子了，不能再贪玩了，也不能和同学们打架了！”
凯补充道：“再不能像自己没长大，像小时候那样了，”他做了个鬼脸，“妈妈,你就别瞎操心了,我不傻!我会处理好一切事物的！”
雀儿说,“妈总认为你还没长大！看口气，我的乖儿子好像是长大了。不过我还是要给你提醒，作为一名大学生，首先要学好专业知识，要树立正确的人生观价值观，要有一定的科学文化知识，要有健康的体魄和坚定的意志力，要有良好的社会交往和社会实践能力。遇事要能自己独立思考，辨别是非真假。要真正掌握一种学习的方法，这是大学生所应该具备的，这样才不会被社会淘汰，才能成为国家栋梁和可塑之才！”
凯说，“妈，这些我知道了，我都懂，您就放心吧，我一定会作一名合格的大学生的！”
雀儿总觉得他有些浮夸，不扎实，并且提醒他，“你没考上本科，大专咱们也得好好上，妈有个建议你看行不行，你一边上大专，在河北师大能不能也续个本科？学历也是很重要的，国家认可！”
凯说，“行，这次回去我就报名，开始续本科。” 一天和朋友聊天，聊着聊着，薛刚他妈聊到了她儿子薛刚，说：“上高一，我儿子数学和物理这两门功课都欠佳，老师经常请家长，做父母的为此非常头疼，到处找人帮忙。”问雀儿，“凯不是放暑假了，看能不能辅导一下。”
雀儿回到家，就给凯说了，凯说，“你别开玩笑了，我高中时这两门课都是垫底 的，怎么能辅导他呢？” 说了好几次，凯才开始重视这个事儿 ，但有些畏难情绪，怕辅导不好。 雀儿就鼓励他试试，“这也是个实习和学习的过程，对自己的知识也是个巩固和再提高的过程，暑假过得不就更有意义了吗！”
在辅导前，凯进行了认真准备，灯光下重新翻出自己的数学和物理，觉得那时的光阴又回到眼前。真快呀，一晃四年过去了 ，这四年经历的风风雨雨，都像是做梦一般。对自己当时的做派也是个检讨 ，自己多么年青好胜，自己的好多想法有多么不切实际，使得自己的生活充满了歪曲变形，往事真的不堪回首啊！ 转过头来，凯对一些事情的认识要比当时要深刻和全面的多。他分析了薛刚课程落后的原因，主要是他缺乏融合贯通的能力，学好物理，必须先学好数学，物理上很多原理要通过数学上的很多知识去理解和解析的。 之后，凯进入了辅导，果然不出所料，薛刚进步很快。经过了一个暑假的辅导，薛刚开学后成绩很快上升了。
薛刚的妈妈挺高兴，问给凯开多少钱，雀儿本来说就是帮个忙，算了，但转念一想，自己可以算了，但对于凯来说，是一项工作，就说：“你就看着给吧！多少都可以！”最后她给凯开了800元。 雀儿说，“凯，这是你挣得第一笔‘ 工钱 ’啊，给你存起来，作为你毕业后‘ 闯荡 ’的基金！” 凯说，“存什么，把它吃掉算了，免得我时常惦记！” 雀儿说，“吃掉还不简单，今天晚上就可以把它吃掉。问题是，你还没认识到这笔钱的意义，它是你生来挣得的第一笔钱，钱虽然不多，但却是你一个暑假的心血，其意义绝非你把它吃掉可以比拟的！你好好想想吧！” 凯到快回校时那天晚上，他说，“妈，我想通了，那点钱不多，却是我一个暑假的辛苦换来的。是我挣钱的开始，明天和未来，让妈妈不在为我们的生计发愁。这样，你明天就把它作为基金存起来，预示着会有更多的‘ 8百 ’会到来。……”
凯一晃儿上大二了，期末考试，在工业设计系考了第一名，雀儿为他高兴。凯在河北美院成功地续读了本科,毕业后，在北京开了个“小公司”。几年后，并考入一家大型上市公司，成了公司高级管理人员，还取得了北大的“MBA”工商管理硕士学位。
