1、碎片化的时间记录--人文生活
001 《后来的我们》刷屏的语录
林同学--幸福不是故事，不幸才是。
方同学--那我不想跟你之间发生什么故事了。
林同学--我真的已经努力变成你想要的样子了
方同学--但我已经不是我原来的那个样子了。
002 别人赠送的一句话
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
2014中考说明：大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能。
适用于赠送年轻人，哈哈。
003 都论“心”，但讲法不一。
心态的管理是一个重点，无论如何都是要我们自己找到最合适的方式。
以清净心看世界，以欢喜心过生活。以平常心生情味，以柔软心除挂碍。---林清玄
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了---林清玄
004 JUST DO IT
不管什么年纪，别辜负最好的自己！
把每一句“我不会”都改为“我可以学”，
把每一句“我不敢”都改为“我一定行”
尝试总比永远不敢开始要强！
2、整断的学习时间--干货学习
整理文案学习笔记
1、好文案+好产品就是印钞机，用黄金思维圈来分析这一小章
我们为什么要学写文案？因为好的文案是可以促成销售，可以引导读者的情绪.。
那好的文案是什么？好的文案，能激发用户的购买欲，去赢得读者的信任，然后引导她下单等。或者，用人物场景的方式说出来，会有亲切感和真实感、急迫感。
那么如何写好方案呢？实际上就是要掌握一套，完整清晰的系统方法和拆分的步骤来架构文案，结合运用心理学知识，让人在不知不觉中产生购买。
好的标题要怎么样抓人眼球，让用户在两秒内好奇的点进去。那么后面就是激发购买的欲望，让用户觉得心里痒痒的；其次赢得读者的信任，让读者觉得我不会吃亏。最后，引导用户下单，让读者不要拖拉。
2、激发欲望--运用感官
有了这张图，我觉得就是非常清晰了。这个方法非常适合实用类产品，吃的，用的。
3、激发欲望--恐惧诉求
最精彩的案例就是“我可能怕了读书的人”，正面说这个产品这么好有点太吹捧了，反着说，他的危害导致的痛苦场景及导致的结果，这样才提到解决方案反而会更好一些。
4、激发欲望--认识对比
单独将这个产品怎么好，让用户感知不深刻，可以换一下，找个差的竞品来对比，用户一看就会更清晰。
3、今日感悟
简书是有多久没有更新，这个月调整的差不多了，要重新开始碎碎念了。
路很长，阶段性的成功和失败都不重要，而是你还是没有忘记你前方的灯塔。
我们一辈子的追求，或者说多少世代人的追求，无非是完美（perfection)，目标（GOALS）等。因为人的理想、幻想，永无止境，所以这些都是水中月、镜中花，始终可望而不可即。
但追寻依然有他的意义。
我都不明白，为什么我从小就这么喜欢红楼梦，我想那时侯的我，能看懂的多少有限？有些诗词，直到现在我还能背诵。但是，我知道它是奇书，是写进做人，现实，怪诞等等的奇书，是一本我找不到优美的语言来描绘的好书。
满纸荒唐言，一把辛酸泪。只有当作者尝尽了人世间的悲凉，参透了生活的不易，才能将这一切化成动力，成就一本好书。所以但凡故事，特别是不幸的故事更能让人跟着一起哭一起笑一起无奈。
