一、感知：
在孩子的成长过程中，其实有某个阶段是特别愿意做一些力所能及的事情，从而得到家长的认。如果家长不让他们干，就错过了培养孩子热爱劳动的最佳时机，所以一定要给予孩子成长机会。
二、收获：
1.孩子学做家务时，当勇敢迈出第一步去尝试时可能做不好，家长一定要压制自己的情绪，不要让自己的情绪抹杀了孩子参与家务的好时机。家长应和孩子一同参与并给到孩子合适的工具及指导，例如：告诉孩子舀多少米，怎么淘米，放进电饭锅后如何操作。一步步引导，让孩子清楚理解家务步骤。洗米时，也可以告诉孩子，淘米水还可以留着洗菜、浇花等，让孩子学会节约的理念。
2.家务不是一个任务，不要用命令式让孩子去做家务，家务培养是一个长期的过程，不要过早给予孩子评判。家务目的其实是为了培养孩子热爱生活、合作创新、生活感知能力，情绪调节能力、抗挫折能力。
三、新知：
家长要成为孩子热爱家务劳动的榜样。其实在家适当做些家务，可以刺激大脑，缓解压力，不管对家长还是对孩子有很大帮助。
