还是上初中的时候，记得有同学为了养鸽子哭鼻子、逃学；也听说为了养鸽子，有学生向父母示威、绝食；还听说有人为了养鸽子而选择寻短见。……那时候，没有养过鸽子的我觉得有些太恐怖了！那么平常的小事情为什么搞的要死要活得？真觉得让人不可思议、不可理喻！
养鸽子的种种过激现象让我感觉不可思议的同时，也多少增加了一些好奇和神秘。于是，我也产生了想找机会养鸽子的想法，也想体验体验养鸽子的“执着”的要命的感觉。
一次偶然的机会，我从一位养鸽子的同学那里要了一对小鸽子。一只白的，一只灰的。白的小点，灰的大点。刚刚拿到小鸽子的时候，端详着可爱的它们，发现一个让我纳闷的事情，那只白鸽子竟然两个嘴角还发黄呢！记得我们小时候经常上树掏鸟窝，凭经验知道这是一只还不能出窝的“不成熟”的小鸽子。幼小的鸽子，没有“爸妈”的照顾怎么能够养得活啊？！……事已至此，也没有其他办法了，我想就当试着养养玩玩吧！后来才知道送鸽子的同学爱着情面看我一时起兴糊弄我一下才随便拼凑了一对鸽子送我，而且是两窝单崩的在他看来最不好的鸽娃子。当时觉得那位同学真是个“大忽悠”！
不管怎样，我还是很喜欢这两只颜色不同的小鸽娃子的。我小心翼翼地把鸽娃子藏在书包里，等放学了把它们偷偷地带回家，私下放在自己的房间里养起来。
最初的时候，爸妈发现我私藏在屋内的鸽子不让我放在房间里面养，嫌它们叫唤吵和拉屎臭，而且，影响学习，在我多次指天保证了以后爸妈才勉强同意了。于是，我用棉絮给小鸽子做了个人工窝，并轻轻地把小鸽子放在我房间床底下的人工窝里。小鸽子在我床下暖和和的人工鸟窝里很听话，不吵也不闹，偶尔才会发出叽叽的叫声感觉也很好听！……刚到家的前一两天还好，一天到晚给小鸽子饮几次水，小鸽子也摸索着用嘴慢慢一点点吮吸起水来，后来小鸽子不愿意喝水还频繁地、声嘶力竭地叫，我妈妈听了提醒我要给它们喂食，不然要饿死的，我终于恍然大悟地感到是小鸽子饿极了。但是，我不知道小鸽子爱吃什么，而且鸽子还小，也不知道怎么喂！爸妈因为地里忙，也没时间和精力指点我怎么喂小鸽子，情急之下，我思考着模仿用爸妈喂鸡的方法，拿来小麦和大米洒在铺在地上的旧作业本上试着喂它们。小鸽子实在饿极了，慢慢开始尝试着啄食起小麦、大米，而只有小灰鸽子盲目地啄食，还经常能够吃进去一些，小白鸽子因为太小不会啄食，经常摇头晃脑地看，着急地叽叽乱叫。我不断观察着它们干着急，无奈担心小白鸽不会吃食要饿死，着急得晚上都睡不着觉！……几天之后的某天，偶然的发现让我欣喜若狂、如梦初醒！我发现鸽子也懂得相互关心、互相帮助、代母养子，而且是没有成年的小鸽娃子！……我发现稍大一些、会吃食的小灰鸽子在口对口喂食更小的小白鸽子，所以，有一段时间小白鸽子虽然不会自己吃食，也没有饿着且活得好好的！我简直惊呆了，也对小鸽子肃然起敬起来！心里想，怪不得有人为了养鸽子哭哭啼啼、不吃不睡、要死要活的呢！原来鸽子非常朴实、坚强、通人性！
就这样，小灰鸽子每天喂食小白鸽子，直到小白鸽子自己会吃食为止。他们之间和睦相处，从不打斗，亲密无间。……随着小鸽子慢慢地长大，我也考上了县高中。在我高中快开学的某天，我惊奇地发现白鸽子下蛋抱窝了，再后来白鸽子抱出了两只可爱的小鸽娃子。我感到惊喜万分、惊诧不已！原来的两只好似“孤儿”的小鸽子，在偶然拼凑并被幼小送人后，还能患难与共、自力更生、独立生活；更巧的是，两只小鸽子长大后最终还成了和睦相处的“夫妻”一对！
一次养鸽子的经历，让我深深地体会到鸽子不光是和平的象征，还是友善、互助和人性的象征……
在我以后学习、工作的日子里，鸽子的故事经常能够带给我许多希望、热情和快乐。真是可爱的小鸽子！
