2017/7/8兜妈打卡D287
今晚带兜上街舞课，由于暂时更换教室，教室是全磨砂玻璃无法观看，所以我和几位家长到教室观看。可能有家长在的原因，兜兜不如平时认真，各种搞怪，不听老师的指令，我也是哭笑不得。一时心中各种焦虑油然而生，担心兜上一年级后会老挨老师批，担心兜上学后不认真听讲跟不上，担心兜上学后太淘气老请家长，担心兜与同学打闹相互造成伤害......真是越想越担忧，越想越焦虑。转念想想，光想这些一点意义也没有，还是得寻求解决办法，于是自己按下决心，一定要在假期不到2个月的时间里，好好地培养兜的好习惯，让他树立规则感，当然这些的前提是要先接纳孩子，接纳孩子所做的一切。于是下课时，跟老师沟通了一下，在接下来的5天集训课程时，让老师多费心协助家长，对兜严加管教一下，该遵守的规矩必须遵守，不能搞特殊化。兜也表示要好好遵守规矩，认真练习。
随感：最近看了熊孩子电梯事件后，越发感觉到家长责任的重大。记得兜小时候有时不守规矩时，当我和兜爸批评或指责兜时，周围的大人总会劝我们：“他还是个孩子”，正是因为这句话潜移默化的影响着兜兜，甚至有时会让我心软，随波逐流。但是现在想想，当时自己没有完全承担起家长该承担的责任和义务，没有给孩子在对与错之间建立明显的界限，该坚定时不坚定，该温柔时不温柔，才导致现在的各种不守规矩。
在这里，既警示自己，也温馨提醒家长们，如果现在做为家长的我们还未意识到问题的重要性，那么迟早会有一天让孩子承受“他还是个孩子”所带来的后果和惩罚。给孩子树立规则感，越小越好！你不好好教孩子，总有一天这个世界会替你好好教育他。家教是一个家庭的内在灵魂，是为人父母的最高体现，他象征着一家人的“精神存款”富足或是贫瘠，无所谓物质财富，无所谓社会地位......
穷养富养不如教养，家教是一个父母给予孩子最诚恳地“身份证”。
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在倪萍的《姥姥语录》中的一段话:
大花生、小花生吃到肚子里都得嚼碎了，种在地里可就不一样了。好种子结好花生，孬种子结小花生，孩子也这样，你们都在眼前看着。我要做那“聪明”事儿，你们长大了就不聪明了。种下什么种子就长什么果儿。
借此与大家共勉！让我们携起手来，与孩子并肩前进，做孩子的正确引领者，做智慧的父母！
