《现实06|如何迈进复杂》
见
故事发生在黄玉玲老师和她女儿之间。
有一天，女儿对她说：“妈妈，我有时候觉得家里有鬼，我怕。”
黄老师对孩子说：“有鬼就让它给我们干活。”
女儿又惊又喜地说：“真的吗？呀！那我的妈妈是老板！”
然后，孩子就不怎么怕鬼了。
感
这篇文章，我印象最深的就是这个故事二了。一开始最先想到的是黄老师的睿智，懂心理学的妈妈觉得带孩子会专业得多吧。可是从来没有想过从心理学的角度去探索孩子对妈妈的认知。
孩子对妈妈有很深的认同和信赖，倘若换了一个妈妈，这个妈妈常年没有陪伴孩子，还常常否定孩子，如果问出这样的一个问题，即便回答是同一个答案，也许不见得孩子能这样的反应吧。
当然，这有可能是小概率事件，不过也侧面反映出了妈妈这个角色的重要性。
只有通过这样一个基本的认同，开始进入相对复杂的世界，才能进一步的探索。
思
进入复杂，必须有这样一个开始，一个自体虚弱的人感知到，外界的那个重要客体是基本善意的，他传递的信息是来增强自己的自体，而不是来破坏自己的自体。
这让我想起了昨天同事谈到她女儿读私立幼儿园和公立幼儿园遇到两个不同老师导致孩子性格发生变化的事情。
她女儿说私立幼儿园的张老师如果孩子犯错，她会轻轻在在小朋友旁边提醒，而不是像现在这家幼儿园的老师，直接当着大家的面训斥孩子，还单独告诉家长，让家人回去批评孩子。
小孩子还没有进入那么复杂的世界，她倘若对你不认同，觉得外界的那个人并不善意，她可能就会产生各种问题。比如同事的女儿会被老师投诉上课精神恍惚，不专心，相对于以前来说，过于听话，少了一些创造力和表达欲。
看来如果长期下去，小朋友就会受到外部客体的影响。
行
对于以后和小孩子聊天和玩的时候，我也要注意这一点，感觉他们多数都是自体虚弱的一个群体，给他们认可、支持和鼓励，多表达我的善意。
突然想起为什么婴儿感知力那么强，如果一个有着敌意的人或者不善意的人去抱她/他，婴儿就会立马大哭起来。
如果你充满爱意的去抱抱她/他，她/他会给你开心的微笑。
温馨惬意～
就像一个读者留言里说道：三个世界，两条路，一份认同的支持力量，引我从简单封闭走向复杂开放。
