昨天看了正面管教的前三章，里面提到一点就是孩子犯错误事好事，是学习的好机会。
本来想着等通读一遍，开始读第二遍再开始实战。
昨晚孩子写完作业，带他和弟弟在小区跑道上玩你跑我追的游戏。
头两圈挺开心的，第三圈刚开始，在拐弯处，因为连续下雨跑道上有淤泥特别滑，孩子跑的快，狠狠的摔了一跤，腿和手吃重了，都是污泥。
当下就哭了，吓得够呛，生怕他骨折或者崴住哪里。
给他搀扶起来，让他活动活动手，没事。
又活动了下脚和腿，没事。
搁平时，我会责备他不小心，会说一些比较负面的话。
昨天看完书，立马就用上了。
边安抚他，边告诉他，摔跤不见得是坏事，幸亏没摔倒要害。
不过通过这件事，我们学到了如何判断哪些地儿湿滑不能走，你看有淤泥的地方湿湿的，看起来黏黏的，那就不能走。
但不摔跤，可能就不知道。
还告诉他舅舅有一枚鼻子勋章，是小时候跑太快被木板板上的钉子扎到鼻子，流了很多血，但从此以后，舅舅走路特别小心，再也不跑那么快了。
干任何事，安全第一。
我说，你看你也有了勋章，裤子上的污泥和两个巴掌上的污泥就是你的勋章，对不对？
他立马就转换了哭哭啼啼的抱怨态度，兴奋地说，妈妈，你说的对，这是我的勋章，我和舅舅一样都有勋章，其他人估计还不知道怎么判断淤泥路的问题。
回到家立马兴奋地让大家看他的淤泥勋章，巴拉巴拉说怎么判断路滑不能走的事情。
全然忘记了自己摔跤的窘态和疼痛。
家长的态度真的是影响孩子以后判断事务和处理事务的关键一环。
所以说，孩子犯错是好事。
辅助引导好孩子如何处理他们犯的错，是家长们需要学习的必要课程之一，也是纠正我们处理日常负面时间的机会之一。
