【课程知识】
何为系统
何为系统思考
【课程作业】
【作业反思】
更多地关注有形的要素,忽略掉无形的要素,对于大象,看到的目标比较局限。对于简单的行为,能想到的目标比较单一,例如骑自行车,刚开始的反应是交通工具,想不出其他的功能,翻书查找连接的定义,发现不少都写错了,重新更正了。
【案例】
七天系统思考基础训练营
要素:运营小组、学员、微信平台、简书平台、书籍《系统之美》
连接:对系统思考的学习需求、教练的指导、群内互动、讲师分享
目标:双方更好地掌握系统思考、陪伴赋能、运营能力的锻炼、你我他的更多链接、提升学习力、提升教练技能、影响力、探索线上学习的新模式