《微教育-日记》有趣的1和2

舞钢焦点第一期连续分享第257天 20180617 (星期日)杨巧枝

      今天带着好奇迫不及待地翻开朱晓平老师的《微教育日记》。语言朴实,就像晓平老师在面对面讲课也像是他在总结人生,又像是自我疗愈,更像是自我修行……短短的几页就让我知道了,人都是平凡的,并不都是阳关道,也有独木桥!而有人就是不平凡的,是因为他们的执着和梦想!更准确的说他们本身就是不平凡的,有不一样的梦想,加上自己的坚持!就成就了不平凡的人生!正所谓“成功路上不拥挤”就是这样的吧!

      我对晓平老师的关于1和2的悟道比较感兴趣:1后为2,循序渐进,脚踏实地。舍1求2,与时俱进,不舍不得。1,2数位相同,能量不同,量变产生质变。得2勿忘1,发展中时念本源,反思精进。做人如1,中正,做人已如2,蠢也是一种境界,该1时1该2时2,关键是度的把握!总结的真精辟。越想越有意思。尤其是人生如2,蠢也是一种境界。我何尝不是被人当面指出很2!但是我很喜欢自己的2!今天晓平老师说的好,那是一种境界!但是似乎我有时在1和2的把握上不是太完美,需要继续修行哦!

        关于“聪明”和“智慧”今天晓平老师给予清晰的阐述:聪明人把我握“小我”患得患失,注重眼前利益,智慧人追求“大我”甚至“无我”,展望未来!聪明人闹心,智慧人养心!努力把“聪明”变成智慧!这也是有关1和2的概括!前几天学军老师和我通话,赞美我智慧,我有点蒙,是吗?我不过是2的次数多罢了!但是今天有新的收获:可能是我在用1和2时有歪打正着的时候吧!管他呢,“智慧”多富有智慧的词语呀,既然老师这样夸了,就说明我值得拥有!那在今后的修行中我更不负众望,变成一个更智慧的人!智慧做人智慧做事!智慧自己做好人,智慧为他们做好事!得2勿忘1,发展中时念本源,不忘初心!

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