创新的界定

创新=有不同+有价值+可执行

创新的障碍

思维定势，也称“惯性思维”，是有先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。
在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方案迅速解决问题。而在情绪发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。

什么样的表现是思维定位？
举例：1）“我们既然已是独家，为啥还要改变？”；2）“我们这儿就是这么做事的”；3）一提新想法，他就说“这个新想法，有风险啊”；4）老板总是说“想法很赞，可我们既没钱，也没资源实施”；5）“老板去年就拒绝过这个想法，你凭什么觉得他现在会改变想法”；6）“这个跟我无关，还是让别人当出头鸟吧”

创新的流程

四步法：拆解现状-->工具改造-->挖掘价值-->可执行化

说明：1）个人理解，拆解可以是流程、产品硬件、功能、属性等等，把一项项都列出来。在面向一个主题，开展这个步骤时，怎么去拆解可以参考过往的案例和经历。但每一个案例都有其独特性，拆解的方法/方案需要根据具体的案例去探索的。2）工具改造的目的是打破思维定势，引出新的想法；3）思考怎么去执行、实现，必须在挖掘价值之后。没有挖掘完价值无需思考可行性，这样也避免让可行性成为最终落地的绊脚石，因为人往往会因为可行性困难而退缩。

创新工具I重构法

把现状（产品、服务、流程等）拆解成不同的部分，重新排列这些部分（空间或时间重构）

除了重新排列，可以删除某部分，这样可以达到降本或缩减流程的效果。
例如：冰箱冷藏、保鲜空间的不同组合或者删除某一个

个人理解，该方案拆解的方案：拆解这个产品、流程等由哪些部分组成

举例：
主题是缩短购物流程。
买衣服流程包括进店-->选商品-->进试衣间-->试穿-->做决定-->走出试衣间-->排队-->付款。
重构：付款和做决定关联。
价值：避免客户在走出试衣间、排队过程中改变购买决定。
可执行：试衣间或衣服标签上加付款二维码，做决定后直接付款

创新工具II整合法

作用是打破功能性思维定势。让系统内的某个组件/部分，承担原本它不具备的功能，或完成原本不由它完成的任务

拆解的方案：可氛围内部和外部。内部为研究对象本身，可拆可不拆。外部可以是研究对象本身所处的大系统、该大系统所处的外部环境、用户周边（日常、喜好）等。

个人觉得内部的拆解也可以按照功能拆解，不一定要硬件拆解。这个需要根据主题的需求找个合适方式。
在实践过程中，外部可以只包含大系统，也可以包含大系统、外部环境多拆解维度。个人认为这一切的目的都是为了提供可以整合的要素/变量，为创造出不同做铺垫。

该工具方法是将内部间拆解项组合，或者将内部和外部间的拆解项组合，然后思考每个组合是否可以创造出新的东西。关于组合，可以系统性的两两枚举，可以随机挑选等。

举例：
主题：让人在医院多用酒精液洗手
整合：酒精储存到门把手上，让人触手可得

创新工具III链接法

建立原本没有关联的变量之间的关联，改变或消除原本有关联的变量之间的关系

拆解方案：列出主题的内部变量和外部变量。
此时内部变量是所拆解对象的属性。例如杯子，杯身的颜色、杯身的大小、杯盖的形状等等。例如ePT系统，电池的容量、电机功率等。
外部变量同整合法。

该工具也方法是将内部间拆解项组合，或者将内部和外部间的拆解项组合，然后思考每个组合是否存在关联，选择没有关联的组合，思考该组合能否产生关联，得到价值。

举例：内部变量——杯盖的颜色 和 外部变量——饮料温度产生关联。温度高的可以为红色。

创新沟通工具 价值树

在创新的流程中融入客户的观点，对客户的价值
探索产品或服务对于现有及潜在客户的所有价值
用清晰的方式展示新产品/想法，吸引他人兴趣与热情

就是要描述客户使用这个创新产品，他得到了什么。不要描述，产品怎么样怎么样，这些是产品特性，不是产品价值。

其它

案例主题的选择是有技巧的，不能太大不能太小。例如公司降本就太大了，某零部件降本就可以。
不同主题应该适用于不用的方案，但老师也没明确。
拆解的颗粒度也需要探索。

不要为了创新而创新
创新是一种生活和做事态度