亲子日记（53）
2017年6月13日 星期二 晴
今天下午要去潍坊清平小学参观，一路有陈校长和姚校长的陪同，不知不觉的经过了一个半小时的路程，到达了传说中的清平小学。
这座所谓的乡村小学却没有一点乡村的气息。从外面望进去就给人一种干净整齐的感觉。走进校园，我们来到了宽阔的操场上，找了一个视角比较好的地方合拍了一张相片留念。
走出操场，迎面就是三座教学楼，教学楼的墙上有一个笑脸墙和一个名人墙，笑脸墙是第一批家委会成员和孩子们的照片，这些家委会成员有的孩子已经毕业，有的已经成为家长课堂的讲师。名人墙上有孔孟，还有几位领袖和文学家，还有孙悟空，据说孙悟空 是清平小学孩子们通过投票选出来的，因为孩子们都喜欢孙悟空吗，由此看出清平对孩子们的尊重。
走进教学楼，在门口就会看到清平的家委会成员在门口迎接我们，立刻让你感受到浓浓的家校合育的那种氛围。进去后第一眼就会看到一排排整齐的鞋柜，正是学生入校时间，同学们有序的把鞋换好整齐的放回原位，这么大的换鞋区竟然没有一点气味，而且鞋子也都非常的干净整洁，由此看出孩子们的卫生习惯绝不是一朝一日养成的。
紧接着又来到一个长廊，这个长廊名叫文化长廊，长廊的上方是清平小学每位学生画的一幅幅画被挂在了上面，像一条龙，被称为亲子吉祥龙。长廊的两侧也都是学生们各自的手工制作，当然这也少不了潍坊的特色---风筝，孩子们亲手做的风筝个个栩栩如生，体现了浓浓的乡土气息。
走到长廊的拐弯处就是教室了，孩子们已进入学习状态，教室的门口有一个个的书架，书架上整齐的摆放着不同的书籍，从家委会成员的口中得知，这些书是供学生们课余时间，随手都能拿来读的。
继续往前走就会看到在楼梯的下面有一个亲子幸福家，清平小学真是不浪费任何一点可利用的空间，感觉暖暖的。
接着走上二楼，在中间处有一个舍得空间，讲解老师给我们讲了舍与得的故事，球与帽不可兼得，二者舍其一，舍？得？先得而后舍，先舍而后得，在纠结中感悟，选择中成长！
清平小学的每一个角落都用图配文的方式营造着浓烈的读书氛围，诵经典文，感染着每一个孩子。
最后武校长给我们讲了家校合育这三年是摸爬滚打的三年，从一开始的不被理解到今天的家长参与其中，道出了其中的不易。武校长再次提到了亲子日记的重要性，亲子日记是用来调整家庭教育的，现在家庭教育大部分都是妈妈参与比较多，孩子教育问题都理所当然的落在了妈妈的身上，写亲子日记吧，亲子日记能让许多的爸爸归位，妈妈的压力就会减少。现在清平小学有许多的爷爷奶奶都已经在写亲子日记了，以前都觉得隔代教育对孩子的成长不利，但是如果爷爷奶奶也在不断的学习，当然会懂得如何教育。要培养感情丰富的人，不要培养成书呆子。
武校长送给大家的话:家长的高度，决定孩子能走多远；家长的肩膀，决定孩子的高度。家长是孩子的起跑线。
