赏着七月的碧莲，作为一名新教师，我怀揣着对知识无限的渴望踏入cctalk学习平台。迄今为止印象最深的一节课，便是何老师讲解的一系列与教学有关的小程序，其可操作性强，只要身边有部手机便可录制视频，制作奖状等，在教学中非常实用，并且可高效率完成任务。还有唐老师的技术支持的学习变革一课，听完该节课，让我深思自己该如何将所学，更好的应用到教学中去。
跨着八月的骄阳，迎来了八月的第一节课，王思思老师跨学科视野下的自然笔记，让只顾专研本学科教学方法的我，想法瞬间转变，在我们教学中想要真正使学生学有所成，必须做到多学科之间寻找相互联系的桥梁，让学生真正体会到学有所用，学习就在身边。朱思思老师的教学实践中的思维导图一课，使我从此不再局限于用电脑做思维导图，而是用手机可以快速完成思路条理清晰的思维导图。还有几位老师的课让我收获颇多，这个夏天使我的教学思维不再死板，而是让我知道，在教学中我们要更多的发散自己的思维，从而达到收敛的效果。
2019兴成长培训学习为教师学习制定了不同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供小打卡和简书两个展示自己的网络平台。本次培训学习，自主参与其中，使我在信息化技术方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家老师在教育教学方面的讲座，在这段时间里从cctalk平台我学到了很多先进经验和有价值的知识。在网络学习中，使我受益匪浅。随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要。
新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师，养成反思习惯，反思自己的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。通过总结经验，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。
通过这次教师网络培训，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中，我深深地体会到，感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越是这样就越有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。
