这是"象牙塔逃跑计划"调研团的首次采访。伴着清晨的阳光,来自山东大学东北亚学院的记者邱文斌早早来到山东大学洪家楼校区的外国语学院。本次接受采访的对象是山东大学外国语学院副院长刘洪东老师。老师在百忙之中抽空回答了我们准备的问题,在此再次向老师致谢!
若想对我们的团队或社会实践的概要有进一步了解,可戳链接"象牙塔逃跑计划"天团正式上线!
Q1:小语种就业的男女差异?
A:
「小语种就业情况」
小语种专业的本科毕业生本科毕业后直接就业的并不多,大部分学生还是选择继续修读研究生。山东大学的学生保研的挺多,其次也有部分同学选择考研,还有一些出国读研究生的学生,所以真正本科毕业后参加就业的学生其实并不多。
「小语种专业男毕业生的就业优势」
结合现在的就业情况来看,小语种毕业生的就业从性别上来看是存在一些差异的。
第一,比如外交部在我们学院大二的提前选拔,有的确实倾向于男生,因为有些工作的工作强度,需要更好的身体素质。
第二,就是好多学生,尤其是法语和西班牙语的学生,需要外派到拉丁美洲和非洲这些地区。去一些比较艰苦的、相对来说环境差异比较大的地方,或者是驻外的使领馆,肯定是男生比较有优势。男生多了以后,你会发现国际组织里的这些专家,几乎没有女性。因为女性还得抛家舍业,还有孩子,所以说去国际组织工作的话还是男性比较有优势。
第三,因为男生本身招生很少。去年,也就是18级,外语学院的男生比例在全校排倒数第二,第一是国际教育学院,他一年就招三十个学生,但是他们不能代表平均水平,因为我们有三个专业,总之我们的男生比例还是低啊。你想想,基数这么大,男生找工作肯定是简单的。但是在考公务员这些方面,倒是没有多少性别上的差异,但是在面试当中会不会有倾斜,这个就不清楚了。
Q2:从企业或者用人单位的角度来看,小语种专业女毕业生是否会受歧视?
A:企业的话,本科就业好多是跨专业了。本科,尤其是小语种,很多同学最后没有选择专业对口的工作。现在很多岗位已经不限专业、不限男女了,我觉得在这方面好像没有表现出女性的劣势。
Q3:那研究生就业的方面来谈。听说山大有一位成绩不是很好的学长,他的研究生选的是亚非语言文学,但他还是去了一个比较好的工作岗位,比如说中央军委。所以研究生在就业中也是否也存在这种现象?
A:研究生的话我就不太掌握了,因为读研究生的学生很多都出国了,或者去别的学校了,真正留在山大的很少。只能说说主观评价。研究生的话我觉得除非派去很艰苦的地方,在国内就业的话,女生当中许多人也很强,我觉得她们没什么问题。
Q4:男生在语言方面的学习能力是否不如女生?
A:
「对男性教师需求量大」
对,我们今年应聘的基本都是女性。是的,我们可能想要一位男性。但是现在国内很多高校,以法语西班牙语为例,几乎全是女性,只要几个男性,比学生的男性比例还要少。所以我们现在可能需要男老师,这样就可以把一些相关的工作交给他们。
「小语种专业男毕业生就业问题」
首先,没有男老师来应聘。因为女生多、男生少,所以大部分还是女生之间的竞争。
但有些专业,比如说法学,男女五五开,所以可以在男生中挑一挑。但是在外语这方面,是没得挑的,男生,学得也都一般。
Q5:政府的一些工作报道,18、19年两年都强调了就业方面的性别的差异。18年有一个词是“消除”,消除就业中的性别差异,然后19年改用了“防止”和“纠正”这两个词。政府这种态度或者说政策的变化,您对这种变化是怎么看的?
A:我觉得女性和就业的这种关系应该是全世界的面临的一个问题,每个国家的国情也不一样,历史也不一样。比如说我们上课讲欧洲文化的时候,其中有一部分也是讲到法国女性的就业。女性确实在传统上有劣势,法国在女性就业上权利的维护也是慢慢发展过来的。
在中国,现在女性的地位也不比西方国家要低。至于就业方面,肯定是有一些地区或者行业,存在男女差异的这种情况,就和有些地方甚至还存在重男轻女一样。从大方面来讲,肯定是没有大的问题了。国家发现了问题,第一是要有政策,第二是能够落实。
人们看待女性在整个社会当中地位的这样一种理念,其实他是一个综合的一种表现。我们要想办法让大家接受男女平权的理念。
Q6:关于小语种就业现状,您有什么建议?
A:我觉得小语种的工作性质是存在特别性的。从招生层面来说吧。招生的确是不能强求的,但如果在生源上能一定掌控男女比例的话,小语种专业的男女就业差异可能会弱化一些。男学生很少的话,自然是物以稀为贵。要是学得差不多,那些单位尤其是外派的肯定喜欢男生。
Q7:小语种专业女毕业生应该如何应对这样的就业形势?
A:就业形势和就业大背景也不是哪个个体能改变的。女生只有把综合素质提高,专业知识学好,其他的你是改变不了的。其他的方面还取决于社会的氛围和思想,需要国家来积极采取措施。
【写在最后】
老师回答完我们的问题之后,还给出了一些建议。对「社会实践」感兴趣的小伙伴们也可以参考一下:
1.机会成本。能够进行实践的时间是有限的,我们要在有限的时间里做最有意义的事。
2.结合专业。我们队员80%有过为期1年的韩语学习经历,所以老师建议我们的实践做一些中韩对比,让实践新颖而有意义!
【下期预告】——韩国亲故怎么说?
按照老师的建议,"象牙塔逃跑计划"调研团联系了自己的韩国朋友和韩国外教,并进行了采访。对「韩国文化」以及「小语种专业男女就业差异」有兴趣的朋友们一定不要错过呀(๑˃̵ᴗ˂̵)و