69002张岭
作者“宫西达”把他的幽默发挥得淋漓尽致，巧妙地将各种水果，颜色、形状等几种知识点结合在一起，让小宝宝们在阅读绘本的过程中认识了许多别的知识。而结尾更是出人意料，一个贪吃的小蛇是那么的有雄心壮志，能吞下它看到任何食物，甚至是一棵 苹果树，也毫无畏惧地张大嘴吃下它。
活动目标：鼓励幼儿大胆讲述，愿意与同伴一起参与表演活动，感受故事的幽默与滑稽。
导入环节：出示故事封面，引导幼儿大胆猜测故事内容，激发幼儿了解故事内容的兴趣。师：今天，老师带来了一个故事，请你说说故事里有谁?(幼儿通过观察封面，联想到故事主角是小蛇)师：对的，这是一条小蛇，一条好饿好饿的小蛇。如果你饿了，会去干嘛?师：那么我们今天就跟着这条好饿的小蛇，去找找吃的吧!看看好饿的小蛇都能找到哪些吃的吧!逐步讲述故事讲述情节，引导幼儿了解好饿的小蛇觅食的关键信息，初步积累讲清一个情节的经验，并根据说所内容出示相对应的图片。
活动延伸：角色扮演，请一个小朋友扮演小蛇，其他小朋友扮演各种食物，引导小朋友们自主表演。师：看小蛇吃了这么多好吃的，老师也饿了，你们饿吗?让我们像小蛇一样去找找好吃的吧!但可千万不要像小舍一样，啊呜一口吧它吃掉哦!要细嚼慢咽哦!
