成长，是一个种瓜得瓜，种豆得豆的过程。
6月8日晚，楼下快走完毕，一身大汗淋漓心里却莫名地空落落的。也许是久未回国，想祖国想家想朋友了。此时，祖国的一花一草，一土一木都让我如此思念，何况那些有血有肉有情有爱的人呢？
脑子里不停地闪现“给李主任打电话”，情感支配着本能，想了无数句寒暄的话语，但电话接通的那一刻，“笑”代替了所有的客套。李主任，优雅知性，微笑时刻挂在脸上，在我心里，她是我尊敬的领导，是指引我前进的老师，亦是呵护我成长的大姐。
聊天内容有疫情、安全、饮食、民生……可谓天南地北，海阔天空。她的那句“把自己放入更大的池中”像一声“春雷”，惊醒了冬眠的我。时光回转，2017年借着七彩祥云之光，我有幸在君姐、周主任、刘老师的陪同下到乐山比赛。那酒店深夜里的教学指导、上午朋友店铺里的语言示范、中午街边饭店的聆听，一幕幕场景彷如昨天。凌晨2点入睡，清晨6点起床，比赛完的那一刻，真切地感受到木心所言：“所谓万丈深渊，下去，也是前程万里。”时隔三年，那份荣誉已不在泛起涟漪，但三位领导一路的指导、帮助、陪伴、鼓励依然能激荡起朵朵浪花。
罗素曾在《幸福之路》中指出：“阻碍人们幸福的因素之一，就是自我沉浸。”我想阻碍人成长的因素之一，就是对自我现状、自我满足的沉浸。我们总是喜欢呆在熟悉、得心应手的舒适区，满足于思想、心理的舒适，那种精进突围的思想在习惯中“死于安乐”。
这让我想到《鹿和狼的故事》，大概是讲：“在美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里，鹿的数量只有四千只左右，而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致，就下令捕杀狼群。狼群的数量急剧下降，鹿的数量越来越多，总数超过了十万只。这之后引发了一系列自然灾害，使鹿群的数量锐减至八千只。”出现这样的结果是由于美国总统罗斯福发布了一项错误的命令，导致凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果。
恍然大悟的我，顷刻间觉得自己就像那在森林里自由自在行走的鹿，没有狼的追逐而忘了如何奔跑，没有狼的虎视眈眈而忘了如何在弱肉强食中扎根生长。也许这就是人的惰性，在舒适安逸的环境中会忘了去寻找“柳暗花明又一村”的美好景象。我的专业成长和自我提升又何尝不是的舒适安逸的自我满足中止步不前呢？
君姐谈到：“疫情出现后，网络上出现了很多学习资源，符合当下统编教材思想引领的教学资源，则会多看几遍，甚至有些见解独到的思考还会记录下来反复学习。”聊天中，她几次提及还有几年退休。我玩笑着回复：“还年轻，不像要退休的”。其实我深知，这里的退休，实属年龄上的退休，她是一个以学习为终身目标的人又怎么可能从心理上让自己退休呢？谈及看书时，她毫不吝啬地分享自己的读书经验——坚持睡前看书，坚持写读书笔记。言语中能感受到那几本厚厚的读书笔记本是她的挚爱珍宝，它所承载的不仅是所读书目的见证，更是无数个日与夜的坚持，更像那大江大河任凭思想的洪流在里面奔涌。王国维认为古今成大事业、大学问者需要经过三重境界，我想“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”便是君姐在学习区里的坚持。
一个人的成长过程就是舒适区不断扩大的过程。这就要求我们带着“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的心态突破现有的舒适区，去寻找新的精神家园的栖居地。一场越洋聊天，让本是空落落的心又装满行囊整装待发；让混乱的思绪，又得以理清，明确前行的方向；让浮躁不安的我，又静了下来坚定了现在所坚持的。
“水到绝境是风景，人到绝境是重生。”考研的念想破灭后，误打误撞进入了李镇西老师的《教育与写作》课程，一个学期下来，让我学会了坚持，学会了先上路再完美。在天南地北学友们的提携中，我又进入了一些共同体的学习，每日对着镜子呱啦呱啦练习一个小时的普通话，却是让我最享受。那些还不足以被我称为享受的学习，应该是我不擅长的，应该需要我下功夫精进加以突围的。比如读书笔记、理论书籍、专业书籍、写作……我想只要上路，犟龟也会遇到自己的庆典。
人生的路，靠自己一步一步去走，真正能保护自己的，是自己的人生选择。成长就是“山一程，水一程”的坚持；就是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的突破；成长亦是凡心所向，行必能达的坚信。
