今天是六一儿童节，很想回忆一下我能记起的小时候的六一是如何度过的，而此刻的大脑中，确是一片空白，小时候和少年时期的六一儿童节的记忆已经被打成碎片，不知道飞到了哪里。

在自己长大到现在的过程中，似乎没有过一次，认真的去回忆过去，每一天都是在为现在或是未来而忙碌，忙于眼前的任务挑战和对未来的创造。而此刻这一时间，停下来，回想过去，如果放到整个对童年的记忆，能够闪烁在大脑中的，是在开满野花的山坡上，采着一大捆自然的野花，各种颜色，花瓣娇小而坚挺，回家里放在瓶子里，可以放好多天......在一大片开满金银花的草甸子上，采着橙橙的一朵朵金莲花，远处看一个个小小的身影在花海当中......在冰雪覆盖的河中去钻冰窟窿，在上下两层冰的空间，一片银白色的世界，如同探宝一样，去选择自己喜欢的冰篆，放到嘴里，冰冰凉，还带着河水的味道......家里西边有一条小河，河水哗哗的流淌着，清澈见底，最喜欢的是河水融化后，等着能下水，去水里捞鱼，脚在冰凉的河水里一会就冰木了，但仍然期待着每一个夏天的到来，最羡慕的是其他孩子有那种专业的渔网，在河水两边或是在岸边下的草堆的小缝隙里，能够截挡住很多小鱼，每一次从渔网中拿到那些活蹦乱跳的小鱼到瓶子里的时候，大丰收的喜悦无法形容......还有能找寻到的印迹是再大一点，和同学一起骑自行车，沿着公路，从西往东，绕一大圈，骑自行车也是一项大家能聚在一起的活动......

想到了前几天邻居的一位妈妈，和我分享她对小时候的一次记忆，4个小伙伴骑自行车，跨越一个区，爬到一座山上，几个人登到山顶上，躺在山上仰望天空的那一刻，太爽了，那种感觉能够从她的眼睛的闪光里，感受到已经深深的刻在了身体的记忆里，回来路上赶上了下大雪，风夹杂着雪花打到脸上，如同刀割一般，几个人，迎着大雪返回家的时候，已经晚上10点多，妈妈在家焦急的等待，急的暴怒，一次探险换回来的是当晚妈妈把门反锁上，用苕帚一顿暴打，那次暴打的感受也仍然刻在了身体上，无处躲无处藏的那种感觉就仿佛刚发生在身边。而以后，不敢再去冒险，那种躺在山上，爽的感觉也伴随着无处躲藏的感受一起被封藏起来成为了少年时代印象最深刻的一个记忆。

昨天，另一位朋友分享给我一个专栏“你好，童年”，是周轶君出品的一档“不提供答案的教育话题”栏目，似乎过往没有任何一个时刻能比我们现在的父母更关注教育，每一位父母都希望给孩子一个特别好的未来，希望他们可以独立思考、有创新力、有艺术表达力、有审美力、有高智商、希望他们多读书读好书，美好期待的同时，父母们也伴随着应试教育和应对未来竞争不确定性的焦虑，去学习，找方法，尽最大努力给孩子创造最完美的教育环境和资源。然而，世界上有完美的教育吗？面对未来，什么是孩子的“核心竞争力”？实际并没有答案，在一个没有答案的旅程中，如何把握航向，作为父母我们可以给孩子的是什么？其实真的没有答案，而在这个旅程中能够确定的是什么？或许只能是我们自己，在《优势教养》这本书里读到的最有触动的一句话“我们能给予孩子最好的就是我们自己的优势“，如何运用好自己并把最好的自己送给孩子，给她成长路上最好的支持和陪伴，似乎是当下环境中我们最可把控的部分，而把未来，交给孩子自己，她们会发展出自己的能力应对未来的世界。

“六一节“我想送给女儿的是什么？在这一刻也似乎是更清晰了，也是大脑中闪现过好多次的心愿，不是礼物，而是一处处她童年生活体验的能量站，我用我的视角帮她记录下来每一次次的体验，或是在疫情期间武术课下课后和小伙伴们在公园大树林里疯跑后的大汗淋漓，或是每一次徒步行走在自然山峰中的艰险小路，或是和小伙伴在矛盾纠葛中的情绪释放，或是在山野间采到了一朵她喜欢的独特的小花。只有这些次的体验，才能陪伴她长大，或许在她长大后的一天，她仍能在记忆里搜寻到这些时刻的感受，童年的快乐也就化为一种能量伴随她的人生。

优势教练Mary，20200601