橙子复盘
【第三周 复盘】
一.本周的训练营,我的目标是什么?
1.自选拆页:从哪选,选多少,什么的适合,什么样的不好…
2.拆好实用:拆明白,用得上。
二.整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么?
1.自选拆页准备阶段——5进2(实操只用上了1个)
思考——好的拆页(现阶段)
a. 有明确行动步骤,最好有顺位,步骤3-5;
b. 行动步骤具体明了,可以用通俗的话讲清楚,不需要做过多展开解释,并且学习者立马“拿去可用”;
c. 认可作者观点;(检视底层逻辑,结合临界知识,追根溯源,找到基本原理…)
d. 片段不仅含How,还有上下文,可从中提炼出what,why
e. 内容:一个方法——解决一类问题(如有多个维度,最好精简具象,找到其中一个方向,展开应用A1,A2,A3…)
f. 长度:书稿2页以内;打字稿小四,1.5倍,一页A4纸
2.拆书实践:
NO.1:早起
几乎回顾了整本书,完成了拆页后,感觉这一本可以置之高阁了。
上一次读的热血沸腾,之后,涛声依旧…
这一次拆的酣畅淋漓,之后,效果显著,早起这个事真的变容易了。早晨从容了,一天的时间似乎被拉长了。目标设定的30天,教练加了可控到60天,要不要再加一条可控,60天能养成习惯,我请教练吃饭,不然,听凭发落呢~~~
RIA:带拆,I部分一般3-5分钟,how最好是清晰明确的行动步骤,简要解释,避免冗杂。
No.2:3F——刻意练习
专注—反馈—纠正,本次训练营对3F体验深刻,效果惊奇。以后注意应用,尤其在操盘、瑜伽、拆书的精进路上。
RIA :why的经验:场景提问,积极消极两种错误观点,引出正确的方法。
No.3:非暴表达感激
摆事实,讲需求,谈感受。感恩节实践,言之有物,情感饱满。日后应常记心中。
RIA:适合1级。
No.4:深度认知
长期的过程,先意识觉醒,再逐步搭建知识体系框架,唔,路漫漫其修远兮…读书,思考,注意挖掘本源,通识。多读经典,重点,掌握一些基本方法,思维模型等。
RIA:I要通俗易懂,切勿出现不重点解释却有深度,不易理解的新词。
how的处理,对A的引导,拆页的选择明知不好拆,还是强拆了,训练营嘛,大胆试错了。
No.5:个人复盘的5点注意事项
坦诚、谨慎、先套、摘录、习惯,高举大旗:个人成长、精进。
RIA:how的引导词也很关键,要构成对学习者的指导性与行动指南;
拆页选择,尝试了“散装”How的拆页,果然解释起来很挠头,在与技能点的匹配对应上,诸多麻烦,后续实战应注意规避此类拆页。
三.与我的期望有哪些差异(亮点是什么?不足是什么?)亮点(具体做的好的地方,下次可复制):不足(需要提高的部分):
Good:
1. 态度端正:坚持就是胜利;
2. 积极反馈:幸运,遇到一枚优秀且有爱的教练,被赋能太多,感恩。
Improve:
1. 知识框架:前文有述。
2. 生活积累:将拆书的逻辑,带到生活中来。更多感知,更多反思,从发生的事情中,总结提炼出指导之后行动的步骤、方法,脑中模拟场景演练。
3. 自律管理:逐渐上道,还需要加强,又要感谢教练了,哈哈…
四.本周的训练,让我对该项技能有什么心得?
视角转换,从自用到他用,站位不同,思考的角度,侧重点和拆页的选择上会有很大不同。
以在有限的时间,学习者能否学明白,用的上,为核心。
多思考:众口难调,尽量周全。多站在学习者角度,考虑出各种情况…学历背景,职业背景,对问题理解的难易度,对他们的实用性,是否感兴趣…在用的时候会有什么歧义,困惑,不解,用的过程中会遇到哪些问题,尽量事前规避。
三谢教练…笔芯,熊抱…
丹丹复盘
1本周的训练营,我的目标是什么?
我的目标是能够找到适合的拆页,并且可以将整个I便签和A便签写的完整,流畅,特别是how的理解和对应。
2整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么?
这周练习的是找拆页,《重塑心灵》,找了其中的两个片段作为拆页。在看《正面管教》和《高效人士的7个习惯》以及《刻意练习》写拆页的过程中,自己对于以往的经历梳理以及反思,结合自身明白了拆为己用的道理。
3与我的期望有哪些差异?(亮点是什么?不足是什么?)
亮点(具体做的好的地方,下次可复制):I便签中的how写的越来越顺了。
不足(需要提高的地方):关于A1的描述,鲜活,反思,对应。A2部分的行动步骤的逻辑对应。
4本周的训练,让我对该项技能有什么心得?
经过本周的训练,我最大的收获就是看书并不是把一本书看完就结束了,在写便签的过程中,可以选择去网站听一下别人对这本书的理解,特别是对应想拆页的这个部分,开拓自己的思考范围,结合自身,要化为己用才是阅读的最终目的。
春艳复盘
1)本周的训练营,我的目标是什么?
完成作业,顺利毕业,掌握拆法,为我所用。
2)整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么?
这周实在有点太悲惨,想的很好,无奈现实很残酷。这周所有计划被打乱,学习过程磕磕绊绊,差点因为交不上作业与毕业擦肩而过!这个过程中真的想过放弃,多亏教练及时地、特别及时地跟我做了加油打气,让我能够继续前行!特别特别地感谢!
3)与我的期望有哪些差异(亮点是什么?不足是什么?)亮点(具体做的好的地方,下次可复制):不足(需要提高的部分):
亮点,对于这周我真的想不太出来,唯一的吧,就是在时间紧的情况下咬牙坚持了下来,没到最后我没放弃。
不足,那就太多了。首先对本周评估有点乐观,没能控制住节奏,导致作业时间被占,作业质量受影响。其次,拆页选的不够用心。最后,与教练沟通不够主动,都是教练推着我去完成的,以后可不能让人这么操心!
4)本周的训练,让我对该项技能有什么心得?
觉得处处都有拆页,可是真正去找的时候却又找不到。我觉得还是自己拆的少,对这项技能刚刚找到点感觉,以后需要坚持持续地使用,不断练习,通过这项技能不断掌握书中的新技能。我觉得拆书法是个真的可以做到“授人以渔”的方法。
感谢拆书帮,感谢我亲爱的十二教练,授给我的渔!
教练冷汗
作业速度真的很快!小记者非常好奇,要采访一下是在高度紧急的状态下产生了心流吗???
差点放弃了,吓屎我了~
克服困难,坚持一步,其实就差一点点,带来的成功的喜悦和挫败的经历,对自身产生的影响是不可估量的~
所以我的学员迄今为止无论基础多差,都没有过中途掉队的,我会用尽全力拽着他们到终点~ 体会这来之不易的成就感和自信心!
对你就是太放心了,没有关注到你的能量的变化~
差一点就错过一段可能会很新鲜,可能会很难忘,可能会有改变的经历~ 我得老遗憾了~
还好你拉住了我的手!感恩呀~~~
感慨,作业效率太高了,天生的一把拆书好手~
江浩复盘
一:
选择适合的拆页。完成I便签和A便签的写作。
二:
1:选择拆页。好的拆页是成功的一半。起初没有目标,从自己以往读过的致用类书中选择,很难找到适合的拆页。最后在拆书帮官网上借鉴小伙伴的拆页。
2:第一天的作业选择《思维精进:改变一生的高效思考法》一书,讲述如何达到劳逸结合的效果,内容过多。影响到how步骤的发挥。
三:
1:亮点,做的好的地方
(1)虽然很痛苦,但没有放弃
2:需要提高的部分
(1)注重平时读书的积累,这样在以后的拆书中,可以拿到更多的素材
(2)对于how步骤的整合不够细致。达不到可落地的标准。
四:
尽量选择可以用得上的拆页。既锻炼拆书能力,又可以应用到工作生活。