图片发自简书App
今天上午孩子们问我“曹老师我们上外面玩吗？”“我说看看吧，如果我的课上的很顺利，如果没有风，我想是可以考虑一下的。”“老师我们今天上午都要做什么呢？”“我告诉孩子们，有大牛老师的体能课，我们的集中活动还要喝酸奶。”我向孩子们提出要求，只要大家配合老师的活动，不需要我浪费时间管理课堂纪律，我们是可以出去玩的。没想到的是孩子们上午的各个环节进行都很顺利，他们做到了言出必行，做到了管理好自己，跟上老师的节奏。
图片发自简书App
在要出去的时候出现了一个困扰我的问题，发现有些孩子的鞋不适合玩雪。看到孩子们急切想出去玩的眼神，兴奋的状态，我决定让孩子自己解决这个问题。我先把问题提出“孩子们曹老师现在有一个困扰我的问题需要大家帮忙，我发现有些小朋友的鞋是旅游鞋，不适合在雪里玩怎么办？”李葆铭说“那穿旅游鞋的小朋友不出去玩，在教室里玩玩具吧”叶欣然说“穿旅游鞋的小朋友在雪少的地方玩”曲思颖说“鞋湿了放在暖气上”张诗涵说“让妈妈给送一双来”……孩子们的办法很多。
图片发自简书App
在这个讨论的环节里，充分做到了尊重孩子，信任孩子，让孩子自由思考想到各种解决办法，从而提高孩子解决问题的能力，勇于尝试的能力。使孩子在这个过程中体现自我价值，懂得动脑筋思考来解决问题的能力。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
