我：昨天的作业改了吗?

飞：嗯，改了!今天课前还考了一下。

我：哦?那是给你复习了。

飞：昨天的作业我85，今天课前考100。本来只有97，是老师也做错了，我做对的，我的改过来了就是100了。是我指出来的哦，老师也没发现。

我：是吗？你这么棒的啊！很好，这说明你很仔细，也有胆量，非常好!

飞：呵呵!

现在的我已经慢慢会表扬到位了，这次我用了“仔细”，“胆量” ，换做以前我肯定就“真棒”两字而已，这次通过“仔细，胆量”二词，嗯相信飞一定知道她棒在哪里了，但是如果后面的“非常好”换成“你看，其实老师也是会犯错误的时候，而且你指出来时老师并没有生气或难为情，对吧?你勇敢地提出来也没有什么可怕的，是吧？老师也没有责怪你反而欣然接受了，对吧”这样要好得多，会让飞更深刻体会到其中的成就感吧!加油，相信假以时日，我一定会越来越快速察觉到，月来越赞扬到位的 !

今天的数学作业是画导图或是小报。这个时候我庆幸去年年底花了5800元八天时间让飞去学了“最强大脑”的课程，当时我还纠结很长时间，到底要不要学，学了到底能不能学以致用，看来我当初的决定是对的，相信未来飞运用这个方法会给她学习上带来更多方便的

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