去年年底开始我准备考教育博士，这几个月我读了很多关于教育学的书，有《中国教育史》、《外国教育史》、《教育基础理论》、《教育心理学》、《教育管理学》、《高等教育学》、《潘懋元文集》、《教育哲学》等等。我读了这么书，却觉得自己越来越无知。
教育是一个恒古的问题，几千年前的先哲们就开始思考关于教育的问题。他们认为教育是能够修正灵魂的，他们认为教育应该是平等的，他们认为教育是自然的，他们认为教育是人毕生的追求，人通过教育可以实现自己的价值。
在读这些著作的过程中，我非常地心潮澎湃。这种感觉是前所未有的，前辈们阐述的很多观点与我曾经对教育的思考有这惊人的相似，比如我认为教育要以德为先，教育孩子要遵循孩子的发展规律，不要强加成人的意识，教育是为了生活等等。这种共鸣感，好似你与一位友人相识恨晚的感觉。
还有一周就要考试了，我突然不再在乎考试的结果了，无论考不考得上，我想并不妨碍我以研究教育为毕生的追求。学位和学历不过是一种能力的肯定，并不代表一切。在这个自己喜爱的领域，我应该变身成为一名知识的使者，把更多学术的知识，先进的理念，有效的实操带给大家，让更多的人懂得如何自我教育，如何教育子女，如何终身教育，这些要比所谓的学历对社会产生的价值更大。我不想成为腰财万贯的人，只想成为传播思想的人，百年后不会有人记得你有多少钱，但会有人记住你的思想。
