有时候，我分不清认真与较真的区别，特别是，处理学生问题的时候
我自认是在认真的执行规定，而学生却不把学校的规章制度或者班主任规定的班规放在心上，强硬的要求他们遵守，他们也许会遵守，但大多是一种不配合的态度
有时候也会自暴自弃的想，算了，反正他们也不听你的话，班级表现差就差吧，付出的心力与时间跟收获到的效益完全不成正比，还让学生对您产生不满情绪，付出的多，收获的少，甚至负收获，何必让自己如此劳累，顺其自然就好，他们想怎么做就怎么做
然而，虽然知道不能跟学生较真，可是有时候真的很生气，说过的事情他们不听，事后犯错又说你没说，甚至颠倒黑白，抹杀是非
这种时候，是我觉得特别累的时候，然后你按照你规定的规则处理，他们还会认为你故意跟他们作对，针对他们，然后你就从有理，变为无理了
可能从一开始，我在他们眼中，就一直是一个无理的存在吧
当然，来来去去让你费心的学生，也就那么三四个，有时候睁一只眼闭一只眼也就过去了你表达了对原则的认真态度，也就可以了，没有必要去跟学生争辩
其实现实是，学生不愿意跟你争辩，现在的学生，经常挂在嘴边的就是“你高兴就好”，“你说什么就是什么”，“随便你”，“随你喜欢”之类的，有时候听到真的是生气，明明就是他们犯错了，结果弄到最后好像你错了一样，听到他们这种言论的时候，说真的，才是我感到最累的时候
我们以认真为美，以认真为德，但在学生眼中，却成了较真的代言词
就如标题所言，认真是一种处事的态度，而较真却是一种情绪的发泄，这是两种完全不同的表现
我一直以来都认为自己是一个认真的人，但确实在为人处世方面，特别缺乏灵活变通的能力，于是在很多事情的处理上，别人看到的，不是我认真的态度，而是我较真的丑陋面孔
虽然我不是很赞同这种处事方式，但其存在必然有其存在的道理，我不能抹杀它，只能慢慢摸索出方法，使得我与它之间的冲突不再那么明显，寻求求同存异的和解方法
今天刚好就是处理学生的问题，憋着一股火气，写的文章也有点不知所云，以后我会慢慢梳理，重新写一篇更能够体现问题的文章出来
