01
学生可以杀老师了。
这是个什么社会！院长我吓坏了。
据说鲍老师温文尔雅，风趣幽默，诲人不倦，还是市里的优秀教师。这样的好老师都被杀了，还是他最器重的好学生。
太可怕了，这些年，身为“不正经学院”院长，我没少干些毁人不倦的事。
我开过戒网瘾学校，教过泡学，搞过知识传销……
学生们该有多恨我。恨我也没关系，关键是这事一出，马上就会产生“示范效应”，各地学子纷纷效仿，将水果刀指向自己的老师。
别不信，记得那年富士康跳楼事件么？止不住的，一个接一个跳，13连跳。
02
让我想想。
是不是说，成绩太好的学生，都是有点毛病的？
你看，16岁的花样年华，正是发情的年纪。学校里面，别说早恋了，女生稍微打扮一下都会被批成“妖艳的贱货”。
就知道学习学习学习，要照佛洛依德说，这该有多么的性压抑。
力比多的能量无处宣泄，都压抑到潜意识了，多恐怖。就好像，学校里行走着一个个火药桶，一个火星子就会引爆。
不行，我得把学院的第一名给开除，去掉身边这个潜在的火药桶。
似乎也不对啊，如果我把第一名开除，第二名不就成了第一名，我再开除第二名？那第三名又是第一名了。
照这个逻辑下去，整个学院的学生都被我开除了。
是了，这跟名次没关系。
学校重地，竟然允许学生带武器进来，不能带武器。
不不不，没有用的。武功好的学生，飞花落叶皆是兵器。胳膊肘子一拐，就能捣碎一块玻璃，一玻璃刀我就没救了。
我从淘宝淘了一把日本刀，每天上课都插在腰上。点名学生回答问题的时候，我会把手搭在刀柄上，以杀气目光示意学生不要轻举妄动，我随时可以施展拔刀术。
在学校走动的时候，我会背靠着墙壁走，以防学生从背后偷袭。
三天来，我夜不能寐，天天失眠。我不敢闭眼睛，生怕一闭眼，学生们就会杀进屋来，一人一刀捅上28刀。
我跑路了。
03
我流落到A城。
我记得有个得意门生在这里做些大生意，我们常联系，他应该不会害我。
我们约在一个隐蔽的咖啡馆见面，我的第一句话是：你不会杀我吧？
学生哈哈大笑，老师，我要杀你，当年早杀了。
我问：那你当年为什么不杀我？
学生沉默了一会，似乎在思考措辞。当年我就知道，他口才不好，但头脑很灵活。我资助他在班级里出租游戏机，一块钱一次，现在他出租写字楼。
他说，第一个原因，你从来不谈成绩。每个人都谈成绩，学校读书不谈成绩谈什么，可是你不谈。你带我们爬山写作文，你跟我们排练戏剧罗密欧朱丽叶，你教我们怎样表白，我们从来不担心考试，因为考前，你会偷偷告诉我们70分的题目。
你说人生不是靠分数的，靠的是能力。你说成绩不一定决定成功，但心态一定能决定幸福。你说人生可以去奋斗，但平平淡淡也挺好。
他说，第二个原因，你从不看缺点。在你眼里，从来没有坏学生，每个学生都有闪光点。有个同学喜欢打架，你让体育老师教他打拳，他现在是全国冠军了。有个同学喜欢骗人，你让他研究骗术，教大家防骗，他现在是警察。我喜欢占便宜，你教我做生意，现在我坐拥上亿身价。
你说不存在优点缺点，只有特点。你说人应该遵从自己的本性，让它发挥最大价值。你说人不怕做错事，怕毫无个性。
他说，第三个原因，你从不叫家长。你从未把我们当孩子，你像对待大人一样尊重我们，你的每一个决定，都会跟我们商量，会投票，会尊重我们的意见。哪怕最后证明是错误的决定，你也跟我们一起承担责任。
你说没有人会永远陪伴你，人要学会自己走路。你说没有人会为你的选择负责，人要学会担当。你说没有人能超越自己的局限来爱你，人要学会爱自己。
他说，多少年后，随着岁月流逝，那些教会我知识，教会我技能的老师，我都已经记不清了。但是你，化成灰我都记得，因为你教会我，怎样以一个真正的人存活于世。
04
我回来了。
我召开了不正经学院大会，我向我的学生们鞠躬：谢谢你们，没有杀我。
学生们哄堂大笑。
我说：在逃走的日子里，我想起了我的偶像，以及我偶像的名言。我的偶像是印度哲人克里希那穆提，他曾说，我从不教授你们知识和技巧，我教授的，是如何获得一个自由的灵魂。
自由的灵魂不杀人。
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