Day17_口木子【罗森塔尔效应—人人都是优等生】

1、经过今天的两个小故事，你对罗森塔尔效应是不是有了进一步的系统了解？

有所了解。人的表现可以在外界正向激励中达到一个更好的层次或者更高的高度。


2、在亲子教育或者工作生活中你是否有过罗森塔尔效应的表现？去肯定、信任、赞美、用爱去感染激励呢？

在本次的70天坚持萌姐60s活动中，我就用每天的语音、文字鼓励、激励的方法带动一名头三天就想放弃的学员，继续坚持了下来。

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