《正面管教》

这周以来,因为朋友们重新学习正面管教的系统课,我也跟着重新捧起了简尼尔森的《正面管教》。

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正面管教是什么?

正面管教不是管,是疏导,

正面管教不是教,是引领,

正面管教,

是用一种积极的思想去引领、

用合适的方法去对待,

它不是一种立即生效的教育方式,

但却对孩子的终生发展长期有效。

当然,我还没有能力用几句话把正面管教与您说明白,那么我们试着一起了解一下吧!

在中国,有两种技术,我们从来没学过就可以直接上岗,第一是如何经营婚姻关系;第二是如何做好父母。然而这却是两个决定我们是否幸福的重要因素。

现在,我们不妨试一试,将对孩子的管教方式分一分:

1、全心全意的爱

在《孩子,把你的手给我》里边有这样一个例子:我们不但要有一颗爱孩子的心,更要懂得如何去爱孩子。就好比我是一名外科医生,拿着手术刀,诚恳地告诉我的病人,“我非常愿意帮助您,尽管我没学到什么技术,但是我充满爱心!来吧,请相信我!”

如果您是这位病人,您一定神色大变,从手术台上跳下来就逃走了。

教育孩子何尝不是如此!

  对于孩子,我们绝对不缺少爱,但是仅仅有爱就够了,如何会有那么多因爱生恨的教育案例?如何会出现留学生因为母亲付不起高额学费弑母的惨剧?

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  心理咨询师荣伟玲说过,我是一位优秀的咨询师,我也一次次的给别人做过咨询,但如果没有关于溺爱理论的领悟,我也一定会成为一个溺爱型的妈妈。

  我们甚至从来没有想过,我们全心全意给孩子的爱,是孩子的真实需要吗?这就如那个我们熟知的笑话:

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当然,这不是父母教育方式的全部,至少还有一种教育方式是父母的严格教育。

2、棍棒底下出孝子

在我们小时候,常见的父亲形象是,父亲不需要发脾气,神色一凛,眼睛一立,父亲是一种威严的化身。而如今,随着社会生活环境的变化和我们心理意识的变化,这样的父亲形象已经比较少见。

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  少见,不等于不存在!  当权威出现的时候,带来的常常是惩罚与苛求。无疑,惩罚是最快获得效果的措施,但是,在惩罚的背后,同时也引发了孩子们成长之后所带来的长期负面问题:

1.愤恨(Resentment) ——“这不公平!我不能相信大人!”

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2.报复(Revenge) ——“这回他们赢了,但我会扳回来的!”

3.反叛(Rebellion) ——“我偏要对着干,以证明我不是必须按他们的要求去做。”

4.退缩(Retreat)

a.偷偷摸摸 ——“我下次绝不让他抓到。”

b.自卑 ——“我是个坏孩子。”

只有爱,不行!

只有严厉,同样不行!

如果,爱与严厉可以巧妙的融合起来就好了。

3、和善而坚定

      那么,正面管教属于哪种形式呢?它既不属于“1”——过于和善,也不属于“2”——过于严厉,而是介于他们之间的一种和善与坚定并行的教育思想。

      它倡导的是不惩罚、不娇纵、不奖励、不表扬、不娇惯(解救或修复)、不惩罚性地暂停(不许出去玩)、不作为一种惩罚而取消优先权。

  这种思想指向的是孩子的长期发展,为孩子形成正向的品格与生活技能服务。

        正面管教不是用语言叙述能完全理解的,更多的需要参与式的体验来换位思考!

你的家庭教育一定遇到过这样的尴尬:

河东狮吼

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任性哭闹、

青春期叛逆、

不懂感恩、

撒谎、

网瘾、

不会交往、

无端哭闹、

……

那么亲爱的朋友,

很无奈的告诉您,

您的教育需要认真的思考一下了。

假如处理不当,潜在的负面危害已经产生。

  给自己一个机会,了解正面管教,给孩子一个机会,拥有一个更完美的父母。

正面管教可以带给你很多工具:

1.冷静角


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2.语言温度计

3.妙用鼓励!

4.家庭会议

5.选择轮


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6.家庭惯例表

7、错误是最好的学习机会

8、掌中大脑

9、觉察自己

7.8.9……一共52种

总有一款触动你

教育孩子同样如此

而一个好妈妈(爸爸)胜过100个好老师!

关于正面管教,想要说的太多,其实它就在我们身边!

一起来阅读《正面管教》吧!

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