文｜安水如，图｜网络
在我十几二十年的阅读生涯里，我读过经典，看过名书，偶尔地，也会抱着不知名的三流小说，不入流的书籍，在慢慢地啃着。我不会追逐那些获得什么奖章的大名人的书籍作品。最明显的例子，说起来都挺惭愧，中国第一位获得诺贝尔文学奖的作者，莫言，他的作品，我一个字都没有读。这并不是在说我不爱国。
其实，我是相当热爱祖国的一个女性，也很喜欢中国的传统文化，喜欢中国古人的文学造诣，心性修持，并为此有所痴迷，恨不得自己的嘴巴里头，吐出来的话音，都是古人的典雅之风，但在现实生活当中，我说得典雅了些，很多人听不懂，那自然地，平日的表达，我会有意识地平白一些，浅显一点。
其实，在绘本的阅读中，讲究经典是对的，但，我们也没有必要过于注重经典，非经典不可，为了让孩子能够在有限生命里吸收最好的养分，而一个劲地让孩子阅读经典，哪怕是看着孩子心生抗拒的了，还在那坚持着要孩子去读经典，更是要不得。名人的经典是好书，但不一定就是适合我们自家孩子的。
平日里头，我在挑选绘本的时候，也不一定就是非经典不可，有的时候，我会挑选一些不出众的无名之作，我很清楚地知道，书籍，我要的是欢喜，兴趣，而不是名望。在早期的时候，只要孩子真的喜欢书籍，热爱阅读，能够欢喜阅读，就足够的了。好的经典，我会有所推介，但，那是我的审美，不是孩子的眼光，所以，及至最后，孩子是否有所热爱，妈妈推介的这样一本经典，那就慢慢地交由孩子去做选择。
其实，很多父母都会有这样的经历，推介给孩子，我们认为很不错的经典，可孩子却没有多么的重视，反而是给予不理睬，亦或一副爱理不睬的样子。这时，不少的父母往往会是有所生气，深觉孩子不懂事，或其他的，其实，这是不必要的。
如若孩子真的不喜欢我们自己推介的经典，我们可以将这样的经典，暂时性地放一边，让孩子去挑选他们自己看上的书籍，绘本，弄不好，不知哪一天，孩子喜欢的书籍，都看完了，读腻了，不经意间瞥见了那角落的其他书籍，就拿起来翻翻的了。
而在这期间，我们也可以是跟着孩子一起，去阅读他们挑选的绘本，看一看孩子的审美，与眼光，究竟是怎样的，说不定，慢慢地，孩子会与我们有共鸣。我们不一定非得要孩子去学习我们觉得不错的东西，我们还可以是去阅读孩子看上的书籍。在我与自家孩子的相处中，有的时候，我也会与他一起去观看动漫，看一看他有所痴迷的《海底小纵队》，去了解这样的一种配音喧嚣而热闹的动漫，承载着怎样的一种内容。而后，在生活中，与孩子一起，采用动漫的词汇来交流，称呼孩子为恐龙，亦或其他的动漫词汇。
总的来说，在孩子的成长过程中，让孩子热爱书籍，爱上阅读，是极其正确的选择，是孩子得以健康成长的实惠方式。书籍能给我们生活指点，优化我们的日常生活，让我们优雅而知性。但在陪伴孩子的过程中，我们要懂得将教育给融入进去，要去懂孩子，了解孩子，尊重孩子的内心选择，并清楚知道，只要有孩子的地方，教育的契机，就在那待着，等候我们敏锐发现，有所察觉，并作出较为适合自家孩子的选择，采用较为温和的一种方式，给予孩子尽可能的少伤害。
