家庭是孩子的第一所学校，这话没错，而且是极其重要的一所学校，甚至可以影响终生。但是偏偏我们的父母是没有学习过如何做家长的，更没有思考过如何做好一个家长。
有人可能会心生疑惑，难道做父母还需要学习吗？其实很简单，只要思考所有父母教育出来的孩子是否一样优秀就可以知道做一个合格的父母是尤其需要学习的。
有些孩子讲礼貌、有教养，有些孩子学习超棒，有些孩子琴棋书画样样精通。其中的差距很少是因为天生因素的影响，更多的是因为父母教育的原因。
如何才算是合格的父母？
我没有想过写很多条原因，只是强调一点，那就是把自己的孩子当作一个独立的个体，在血缘关系和法律义务之外，别无关联。不要因为孩子是经由自己养育的，就可以将自己的想法强加在孩子身上，更不能把孩子当做自己可以随意操作的机器，尊重孩子即是尊重自己的智慧。
不合格的父母都是如何思考的?
作为父母，很少有人会主动学习一些较为先进的方法来引导孩子学习一些有用的技能（例如思维方式），而一门心思混进“不让孩子输在起跑线上”的队伍之中，用社会潮流来代替自己的思考，哪怕出现不好的结果也可以理直气壮的为自己开脱，毕竟大家都在这样做！然后将自己没有经过思考的想法强加于孩子身上，但是他们是否询问过孩子真正的兴趣？又是否调查过有多少孩子可以因为学习一些大众化的技能而有很大的改变？恐怕少之又少！
当看到其他父母都在要求孩子学习某项技能，为了不让自己的孩子输在起跑线上，于是父母打着爱的幌子开始谋财害命，有些人可能觉得说法过于夸张，但是在看到一个个可爱的似小精灵般的孩子变得眼神空洞、意志消沉、浑身疲累，浪费自己最为重要的不可再生资源------注意力和时间在自己不喜欢的事情上，实在是谋财害命，甚至比这更为严重，根本就是将一个个充满好奇、灵性十足的精灵变成了一个个没有独立人格、独立思想的行尸走肉。
孩子很少有自己真正的想法，很难有权利去学习自己真正爱好的事物，就这样，他们的自由和潜力慢慢被父母用爱的权利给剥夺掉了（其实有很多孩子都是有天赋去做好许多事情的，只不过未曾受到过鼓励和支持，所以自己也不敢去尝试了）！
当社会出现学校这个机构的时候，父母更是减轻了诸多压力，只要将孩子送到学校就完成了任务，一切好坏再与自己无关，最多就是和学校一起威胁孩子一定要考入大学，似乎考入大学就是他们和孩子的终生目的。殊不知，学校永远只是过渡到未来的手段而不是目的，这一点是大多数父母都未曾思考过的但还真就是事实的事实。
大多数父母没有思考过这样一个问题，我们从哪里来，要到哪里去？他们自然不会替孩子思考这个哲学上的终极问题，正在他们苦闷不知道如何对待孩子的时候，正好社会提供了解决方案，他们自以为聪明的以为大学就是终点，可是仔细想想，作为一个人，有什么比“成为自己”更为重要的！
人的终极目的是什么？
作为一个个单独存在的个体，我们最终的目的是做我们自己啊！很简单的一个答案，我们的目的就是做我们自己！而进入大学只是修炼自我的手段而已！但是往往父母和社会联合起来教育自己的孩子忽视最重要的目的转而重视社会赋予了某些意义的手段，似乎没有达到这个手段，孩子就已经失去了所有希望，其实，只要还知道自我的存在，哪怕再过于艰难，也是值得骄傲的，毕竟在理性思考之后，没有任何人希望自己成为社会和父母批量生产的教育产物！
可是作为社会的产物，很多父母其实只是年龄较孩子大而已，很少有令人称赞的智慧，最多就是比孩子多了一些被社会教育的经验而已，而他们自然想当然的再把自己的孩子送去社会教育。
合格的父母应该怎么做？
只要反思社会对自己的最大改变，那么父母都应该清楚好奇心的重要性，也应该清楚兴趣的重要性，只有做自己最为喜欢的事情，往往才会以最高效率取得最好的成绩。但是往往不得不做一些实在无趣的事情的父母，选择继续将这类事情不加思考的交给孩子去体验，没美其名为社会经验。
合格的父母永远知道自己与孩子并不是连为一体的，而是作为一种特殊的关系而存在，他们明确孩子与自己在血缘与法律之外相互分离，包括思想和行为，父母都不可以加以限制，只可以在经过思考之后指引孩子去到达一个最好的方向，不加干扰。
所以，最好的关系应该是朋友关系，互相尊重，互相支持，互相批评。
合格的父母会在社会化之后，会反思自己的目标是否实现，哪些是社会带来的优势，又有哪些会带来副作用。在教育孩子的时候，他们往往极其重视运用大量的时间和精力避免孩子遭受社会的副作用的伤害，而仅仅去体验社会教育的优势，他，他们不会以大学教育为终极目标而是修炼的手段；他们重视知识而不是证书，他们重视技能而不是等级考试；他们重视给孩子绝对的自由，而不是牢牢控制在自己范围之内；他们会让孩子去实现他们的目标，而不是实现自己未曾实现的目标，然后循环往复。
合格的父母更像是一个可以自我检修的指南针，孩子就是探险家，生活就像是充满宝藏的热带丛林，为了可以挖到藏在四周的宝藏，指南针必须随时自我检修，确保不会指向错误的方向，探险家必须学习一切可以自我防护的技能，避免自己在挖取宝藏的路上被干掉。
如果指南针年久失修，应该主动报错，然后让探险家运用自己的技能去辨别方向，在主动出击与频频试探的交互作用之下，慢慢靠近丛林的宝藏，等到取得了宝藏，除了高兴，探险家还应该感谢曾经陪伴自己的指南针。
下面的话要得罪人了，哈哈！
无知这个词语似乎只适用于类似苏格拉底一般的智者，大人们是断不会承认自己的无知，他们往往善于仰仗自己自然增长的年龄，来对你说一些不被他们当回事却要当做真理告诉你的谆谆教诲。当你做不到的时候，他们就要过来对你轮番轰炸，埋怨你不听老人言！可是，他们不知道即使孩子可以听进去众多多道理，依旧未必会过好这一生。
父母扮演着社会中极其重要的角色，在某种程度上，他们决定了下一代的质量高低，也就间接决定了社会的质量，进而决定了国家的质量。
可是在这么重大的任务面前，父母们却轻视自己所起的作用，认为自己的作用仅仅是将孩子养育长大，而非变为一个会思考、有价值的理性人。但是往往父母们也很难学会思考，也就更不会思考如何让自己的孩子学会思考，孩子自然也不会思考如何让自己的下一代学会思考！
其实很多事情只要我们稍微作以思考就会知道是否正确，只要父母可以思考自己是否足够聪明、是否足够优秀、是否足够努力、是否可以解决任何难题，就可以知道是否可以要求孩子做到他们未曾达到的成果！也可以知道自己是否可以代替孩子做决定，而且是关乎人生大事的决定！
如果父母想要做到合格，就需要在要求孩子做事情的时候，思考自己是否了解这件事情，是否足够熟悉，然后再决定是否可以指导自己的孩子，是否可以代替他们做决定！只要多问这几个问题，一般就已经足够合格。希望你可以做到！
