新绿韵教育——我的孩子们(三)

这几天突然降温,小孩子中间发生了流感。听说星期一仅二小一个班就有十几个孩子因感冒请假了,鲁锦也在其中。

四月最开始的好天气并没有因为各种鲜花的开放而过多驻足,雨过之后便是大风沙尘,十一号天气预报气温将会大幅下降10度左右。

天气晴好的时候,很多家长都给孩子换上了单衣,这样忽冷忽热的天气的确很容易让人生病。我和她的爸爸进行了电话沟通,得知孩子在打吊瓶,有可能下午就不来上晚辅导了。

下午6点左右,我照例提前来到教室,因为有路远的孩子通常放学后不回家吃饭,而是直接来辅导班写作业。晚上七点,孩子们都陆续到位了,没想到鲁锦竟然按时到校了,但是她总坐不端正,时不时地趴在桌子上,显然感冒使她很不舒服。

我很心疼孩子,但是我又有意要培养她坚强的性格,我告诉她如果难受可以回家休息,但是既然来学习了,就要坚持做好,要她尽量坐起来一些。孩子很乖,照做了。

我坚信相处时每一次的全身心投入,每一次的包容理解、每一次的认同鼓励,都是孩子们未来探索世界,乐观、自信和积极向上的积淀。

我一边批阅孩子们交上来的作业,辅导孩子们的学习,一边暗暗观察鲁锦的表现。小家伙别看只有六七岁,还是个小大人呢,作业之余还不忘关心自己的同桌——一个和她同龄的小男孩,因为家长的宠爱,缺乏一定的自理能力,还不能很好的管理自己,作业时略有拖拉的现象。

咱们的小鲁锦,眼里可揉不得沙子,虽然生着病,做作业可一点不马虎,她一边写着自己的作业,一边还不停地提醒自己的同桌集中注意力,快点完成作业。你听,她又在说张梓铭了:“你快点好不好?”让我告诉你,这句话你应该这样读。” “别玩了,快点写!”……俨然一副小老师的样子呢。

可是,这样也很分心呦,你需要先照顾好自己呀,宝贝!

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