2017年12月27日 晴 星期三 亲子日记第94篇
今天天气晴朗，阳光明媚，心情也和天气一样美丽，喜欢这样干冷干冷的天气！
下午两点女儿班的41名同学要到合美楼二楼参由家委会组织的、学校领导邀请的知名教育专家开设的“创新思维”讲座，女儿是班里的积极分子，前几天看到通知就报名了。本来计划让孩子爸爸或者奶奶陪着女儿去上课的，但不凑巧的是，爷爷脑梗后，身体一直没有恢复好，抵抗力也不行，这几天又得了严重的感冒，嗓子哑的直接说不出话来，还伴有咳嗽、发烧，原定好今天上午去医院给爷爷复查身体，但因为主治大夫上午有事改到了下午，这样就没办法去学校参加女儿的讲座了，中午女儿给我打电话让我在群里给老师说一下，她自己去参加。本来以为女儿会不同意，但女儿总是那么的乖巧懂事，非但没有不同意，还说她自己一个人参加绝对没有问题，让妈妈放心，并安心工作！不得不承认，有个懂事的女儿，真的非常省心，感谢老天的眷顾！
下午放学回到家，女儿立刻给我打电话，听得出电话那头的女儿非常的兴奋，聊了十几分钟，都是关于创新思维讲座的事情！！
讲课的老师不愧为专家，讲得非常精彩，把孩子们的积极性都带动起来，孩子们全身关注的听着老师讲课，没有一个走神的，注意力非常集中，跟着老师提出的问题，开动脑筋，顺着老师的指引创新思维，积极举手，争着抢着回答问题！女儿说她的手已经举的不能再高了，但还是不够高，老师只叫她回答了一次问题，有些不过瘾，但所有的孩子都很积极，机会是均等的，一次机会就不错了，知足常乐，
课堂上老师利用九宫格的游戏，从一个人从20楼跳下去，怎样才能不死为题，让孩子们展开丰富的想象力，想好后大胆举手回答问题，同学们都积极举手，想到的答案各种各样，千奇百怪。老师都一一记录在黑板上……
接着老师又通过鼓掌的游戏，让孩子们回答一分钟最多可以鼓掌多少次？最初孩子们回答的次数都和正确答案相差很多，老师通过实践的方式，让同学们鼓掌30秒，来数出自己的鼓掌次数，又让孩子们思考怎样才能鼓掌鼓的快？然后通过思考，实践，来找到正确答案。老师说鼓掌的世界纪录保持者是每分钟800多下！
最后老师在九宫格的中央写下了“人生”两个字，让同学们思考，并告诉大家人生是一本大书，不是一天两天就能填完的，让大家耐心认真的思考。
看得出孩子们多么喜欢这样的课程，老师充份调动孩子们的积极性，高度集中孩子们的注意力，让孩子们能积极的顺着老师的思路开拓思维，真的很棒！
感谢学校老师，家委会成员，为孩子们创造了一个这么好的平台，让孩子们有机会参与，收获了很多，学到了很多……感恩！
