站在对方的角度考虑问题

      今天是周一,明天就是综合组来校督导的日子,大家伙都在积极的准备当中。四班的教室里还有一片遗留在那的一块宣传板,很大,占了整一面墙,使得四班的争星栏整个的被遮住了。升旗的时候跟王老师说起来,她说反映了好几次了,还没有回信。我突然想起来,办公室对面的房间空着,反正也还没有别的安排,不如就放进那间屋子吧。

      因为出黑板报,后边我也没出教室。后来才知道王老师让孩子搬版面的时候,原恰巧焕娥姐姐已经在着手收拾办公室对面的房间了,原来这个房间学校已另有安排。

      本来以为这个房间不用,故而让王老师把版面临时搬过去。谁想到竟这么巧!

      中午放学碰到焕娥姐姐说起这个事,我觉得很不好意思。但是从她的言谈中听不出丝毫的抱怨和不满,她还让打扫卫生的孩子帮忙把版面抬了出去,放到了合适的位置。此刻,一股暖流涌上心头:面对工作中巧合的误会,虽然造成了不便,焕娥姐不但没有抱怨,还伸出了援助之手。因为她知道我们需要的不是埋怨,而是理解和帮助,她这不正是站在了我们的角度考虑问题嘛!这让我们的心里暖暖的!

      如果人人皆能做到如此,该有多好!

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