长期在外工作，和孩子在一起的时间少只有少，只有在周末才可以短暂的团聚。
对于学校发起的学诗活动，我是举双手赞同，不为别的，而是深有体会。
我出身于书香门第，从小爸爸就教我背诗。
背了很多诗，每逢亲戚或爸爸同事到家里来，我都会在他们面前背诗，接受他们的夸赞。
当时背诗是不求甚解，但长大后，当我渐渐明白的诗中的真意，开始感谢爸爸当初的教导和督促。
并且我发现，在小学时背会的诗，现在仍记忆犹新，但随着年龄的增长，之后背过的诗现在就只能记得只言片语。
因此，学诗从娃娃抓起是最好。
当然，要让孩子快乐学诗，不能制定不切实际的学诗计划，让孩子产生厌烦抵触心理，那样就适得其反了。
上周回家，我让我的两个孩子进行诗歌竞赛，每人轮流背一首诗，看看到底谁背的最多，我发现这个时候孩子背诗的积极性是很高亢的。
后来我又选出几首诗的一句，叫他俩抢答下一句，赢了的大声欢呼，答不上来的后悔自己学的诗太少。
我觉得这样的学诗氛围就挺好。当然，这不是我的办法，我只是把当初我的语文老师对我的激励办法复制过来，教育我的下一代。
那么读诗有什么好处？
诗歌的韵律可以培养孩子语感，提高孩子说话的能力。
诗歌饱含作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，可以让孩子的内心变得灵秀。
所以在教孩子读诗的时候，就可以试着让孩子体会诗人的态度，学习怎样去面对生活。
当然，这一切要建立在孩子对诗歌感兴趣的基础上，每个孩子的兴趣不同，我们要因材施教，遵循孩子的天性。
在此，特别不建议家长们强迫孩子做他们不喜欢的事情，最后，愿我们的孩子快乐学诗，在诗意中成长!
