在我们班，有一位无论什么时候都很显眼的娃——吴喆。洋气出众的外表总能让人从人群中发现他的存在，奶声奶气体贴入微的说话腔调令人不由自主地心情大好。他就是这么一位自带光环的小男生，散发着柔和温暖的光芒。因为他萌萌的样子、萌萌的腔调、甚至萌萌的心令他获得"吴萌萌"的称号，小家伙还萌萌滴将这一利好消息告诉了她的母亲大人，叫人哭笑不得。
小班时，他是一个软萌的家伙。情绪不好时，常常赖在老师的怀里不肯撒手，特别是长长的睫毛上挂着两颗豆大的泪珠叫人不能忘怀。边哭边说："我爱我的妈妈！我爱我的爸爸！我爱我的爷爷！我爱我的姥姥！我爱我的姨姥姥。。。。。。"他这热爱的阵势也确实没谁了！于是常常看见他们家声势浩大的接娃送娃队伍停留在小七班的教室门口令人"望而生畏"！
等到大部分孩子情绪都稳定可以愉快来园时，他还沉浸在对一众亲人的思念中。教室门口粗大鲜红的柱子旁常常依偎着他的小身影，台阶上坐着的他任谁也拉不走透着一股子倔强。小可怜被对面的校医看到了，常常拉着他的小手出去走一圈。回来的时候总是大有收获，要不握着一颗糖，要不拿着一块饼干。一来二去尝上甜头了，小东西看到校医便格外亲热，远远地见到人家就热情地扑上去。
有一天下午吴喆不见了，可让老师慌了神。占老师神机妙算，径直走到医务室，结果找到了去找校医要糖吃的他。众老师下禁令不许吴喆随便离开自己的教室，从此剥夺了他为之得意的"自由"。也不知什么时候起，他开始背着小书包开心地往教室奔跑，结束了他漫长的入园适应期。
这娃嘴巴甜，有礼貌，见谁都异常热情，无论是来巡查的园领导还是前来实习的新老师，统统被他热情招呼过。每次有小朋友哭，就屁颠颠地拿纸给人家擦眼泪，语重心长地教育人家，好像自己从来没哭过似的。
他的热情还体现在对老师的关爱上。自从搬到大班楼三楼，每次清晨来园遇上老师拎着两桶早餐，他都非让爷爷帮忙。身强力壮的爷爷是个特别好的老人，无论走多远都会调头来帮忙。结果有一次老师没等爷爷帮忙自己将早点拎进教室，吴喆又气又急，责怪爷爷动作慢，说到动情时哇哇大哭，叫老师又感动又好笑，抱着他哄了半天。
吴喆还有一绝技就是特能睡。小班哭着哭着就能睡着，中班倒床就能睡着，大班精力旺盛了，在床上折腾一会也能幸福睡着。等到两点半孩子们都要起床时，他依旧巍然不动呼呼大睡，全然不顾其他孩子兴奋起床叽叽喳喳。等到占老师快要收拾整理好所有人的床铺时，拍着他的小屁股，还在撒娇地扭着屁股不肯睁眼。这情景都快成为我们班的一道风景了，孩子们都知道吴喆瞌睡大，也渐渐不去打扰他的美梦，自觉留下他的午点。偶尔有人不小心吃掉他的那一份，还有人屁颠颠地跑去隔壁班为他讨要呢。这也足见他的好人缘！
班上刚刚开展玩魔条活动时，小伙子首当其冲学会了怎么玩。还一板一眼地教会了对魔条一无所知的占老师，被我们笑称为"老师的老师"，狠狠得意了一段时间。后来又热情地教会了多少人不知道，反正颇有师者传道授业之模样。
临近毕业，小家伙递给我一封信，那是由他口述由爸妈代笔的一首诗，把我感动得一塌糊涂。
谢谢老师，谢谢我的同学，我想在毕业之前给你们写一首毕业诗，你们想听吗？
谢谢你我的老师，
你们教会我很多本领。
谢谢你我的幼儿园，
你们给了我上课的位置。
谢谢你我的小椅子，
你们把舒服的身体给我们坐。
谢谢你我的小床，
你们给我睡觉的地方，
软软的很舒服。
谢谢你我的小桌子，
你们给了我吃饭的位置。
谢谢你我的小碗，
你们给我来盛饭的工具。
谢谢你我的小调羹，
给我了夹菜的小工具。
谢谢你，谢谢你…… ……
亲爱的宝贝，感谢你的善良！感谢你的热情！愿你永远用一颗良善之心拥抱未知的世界！
