女神节的下午我们上了今年的第一堂声乐课，这堂课不仅让我享受到了音乐的魅力，还感受了老师带来的美好。
老师年轻漂亮，亲近平和，气质很好。课的开头阐述的生活真谛，是我们这些比她大好多的学员可能都没有弄清楚的道理。她娓娓道到，生活就是要追求幸福，我们要享受生活。我们来这学唱歌，不仅仅是要学会唱，更重要的是要带着一颗愉悦的心来学习，要心情舒畅，否则满脸惆怅，那样唱歌也可能会唱得胸口发堵。特别是疫情后，大家更加珍惜健康，心态格外重要。
整堂课上老师也在践行着她的生活理念，娴熟地运用着积极心理学所倡导的欣赏和赞美。时不时地用OK来表扬着学员的歌唱，且循序渐进地让我们学得更好。在我们能够唱下一首歌后，讲到唱歌是连续的不能断开，大家能不能唱得再圆润点。在这一项OK后，又加上能不能唱得带点感情，这样就会更好。循循善诱，表扬中我们唱得越来越好。整个过程中，老师一直面带微笑，恰当的表情，恰当的赞扬。我想，老师内心是丰盛富足的，才能这样自然而然地流淌出爱和善意，才能这样一切地恰如其分。我则相差甚远，真是人人是老师。
老师的嗓音很好听，很会用嗓子，一曲《天之大》唱得满怀深情。那表情，那神韵，那手势。从老师讲的音符的高低发音中，从近距离的观看中，我顿悟歌手唱歌时的手势是随着音符的高低长短自然地做出的，而不是随意而为。我感受到了唱歌时感情的自然流露，我想象到了音乐带给歌手的那种陶醉，感受到了音乐之美。
这堂不仅教给我声乐知识，又身传言教地教给我心理知识的课程在意犹未尽间已经结束。虽时光匆匆，但美好永存。
