走在马路上，经常会看到很多家长手里牵着孩子，但却不再小心翼翼地关注他们，而是低着头，专心地盯着自己的手机屏幕。
之前有个孩子控诉自己的爸爸玩手机，在作文里说“爸爸已经不是我的爸爸，他是手机的爸爸”，我倒觉得是手机的奴隶更合适。
而且通过和这些家长的接触，我发现——层次越低的父母越喜欢玩手机！
▲
手机，让家长成了被牵扯的风筝
为什么这么说呢？
很多爸爸下班回到家，孩子在做作业，他就自顾自往沙发上一瘫，拿出手机就开始刷。大拇指飞快地在屏幕上滑动，孩子叫他检查作业也浑然不知……
平时在家的时候也是，没事就盯着手机看；就算有事忙，隔几分钟就要打开手机看一眼才安心。妈妈们更是事无巨细得把孩子的点滴晒在朋友圈，对于你来我往的点赞也是乐此不疲。
不难想象，对于自己的生活毫无追求，整天把时间消磨在手机、电视上的家长，在孩子的教育问题上，层次也高不到哪里去，因为他们永远都忽视了这最重要的几点！
1、层次低的父母往往没有学习意识
离开学校，对于很多人来说就意味着停止学习，所以平时下班回家、周末休息，不看电视不玩手机还能干什么？多数家长认为自己已经不需要学习了，这才是造成家庭教育层次低的根本原因。
终身学习的概念已经被提倡了多年，学习本身就是一个无止境的过程。只有不断地学习新事物，才能保证自己的良好状态。
而层次低的父母，往往没有这种学习意识，把时间花在手机、电视上也觉得理所当然。
一个有远见的家长，必然是注重学习的。他有自己的追求，有清晰的人生规划。
这样的家长不仅注重自己的文化修养，也会时刻督促孩子去学习新知识。有空的时候，他会选择跟孩子一起读一本书，讨论一部电影，而不是把时间都贡献给手机。
2、层次低的父母忽视了自身的榜样作用
父母是孩子的第一任老师，没有哪个家长不知道这句话，但是很少有家长会去担负起这个责任。他们认为教育孩子是老师的事情，自己要做的就是把孩子送去学校就可以了。
孩子的很多行为都是从模仿开始，而父母就是他们最初的模仿对象。家长做什么，孩子就会学什么。
家长的层次低，意识不到自己的言行会给孩子带来什么影响。于是，在孩子面前肆无忌惮地玩手机就成了在正常不过的事。
合格的家长，首先一定是一个好老师。他会严格要求自己，注意自己在孩子面前的行为和形象。
他们一定不会在孩子看书、做作业的时候，自己在一边看电视；也不会一边给孩子检查作业，一边时不时瞄两眼手机。即使真的有事情需要用到手机，也会尽量避开孩子，不去打扰孩子的专注力。
3、层次低的父母只会要求孩子
父母和孩子的相处中，最可怕的就是父母把自己当成大人，却认为孩子永远长不大。把高高在上的家长身份挂在嘴边，自己说什么就是什么。
自己天天抱着手机玩，却要孩子认真学习；自己每天混日子，半辈子碌碌无为，却想要孩子十年苦读，出人头地。“自己做不到，却对孩子要求多多”这本身就是最大的不平等。
这其实是很多家长的通病，以不同的标准来要求自己和孩子。把自己未完成或者做不到的事，强加给孩子。
懂得教育孩子的父母首先会把自己跟孩子放在同一层面上看待，要求孩子的前提是自己也能做到相应的事情。
他们尊重孩子，允许孩子的不足，但也尽量让他变得更好。对于有追求的家长来说，教育孩子也是他们要求自己进步的过程。
家长往往不愿意承认自己整天抱着手机是不务正业，他们有冠冕堂皇的理由——工作。
但实际上，真正需要依靠手机来完成的工作微乎其微，手机大部分时候仍旧只是传递信息而已。接收个文件需要几秒？回个信息需要几分钟？所以长时间低头刷手机绝对不是工作的需要！
高层次的家长，不会一边刷着手机，一边要求孩子努力。他们懂得手机的利弊，会控制自己，也会引导孩子。
世界上最成功的教育从来都不是老师在上面教，学生在下面记，而是言传身教。你将自己毫无节制，沉迷手机的陋习暴露在孩子眼前，又怎么要求他控制欲望，一心向学呢？
