我们可以用流动的色彩来表现故事里的色彩氛围。
在《白雪公主》的故事情节中，有黑暗恐惧的氛围，有轻松快乐的氛围。白雪公主发现了七个小矮人的房子 ，她进入房子中，看到小床 餐具 食物，她很饿，就从每个盘子里吃了一些食物，躺在最后一张小床上睡着了。
小矮人回来后，发现了白雪公主，并没有吵醒她，而是没有床睡觉的小矮人，和其他小矮人轮流睡在一张床上过了一夜。到了第二天，公主醒来看到周围很吃惊，但小矮人叫她不要害怕，白雪公主告诉了小矮人她的经历。
小矮人告诉公主不要再回去了，回去太危险，只要能每天帮助他们清洁房间和做饭，就可以一直和他们在一起，保证衣食无忧。
公主每天都开心的帮矮人们清洁房间，一边唱歌一边洗衣做饭，日子过的轻松愉快。（我们从轻松愉快的色彩氛围开始画起）
但是后来王后知道了白雪公主还活着，很生气，就装扮成老婆婆想来害死她。她来到木屋附近，假装售卖衣服和丝带，趁帮助白雪公主系丝带的机会，勒死了白雪公主……（在轻松愉快的色彩氛围里，又进入了邪恶与紧张的色彩）
看看孩子们自由的表现吧！
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
作者：吕宜轩
作者：陈健坤
作者：韩欣倚
作者：李承泽
作者：商殊荣
作者：张汇智
作者：杨子惠
作者：刘天晓
来张集体照
在孩子们的表现中，有的孩子表现的图景元素较多，色彩氛围就弱了一些。这也没有关系，图景也是一种很好的表达方式，在不断尝试过程中，画多了，对色彩氛围的理解也就会加深。
