《邪恶知识学》
作者：韩妙第
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日期：2023年11月18日
《邪恶知识学》理论介绍
作者：韩妙第
日期：2023年11月18日
一．洗脑性
洗脑就是将被洗脑者头脑中原有记忆中的思想、知识、观念、信息被清除，同时向被洗脑者头脑中植入洗脑者秉持的思想、知识、观念、信息。由此使得被洗脑者头脑中植入的思想、知识、观念、信息是洗脑者所希望的。因此作为洗脑行为就是给予被洗脑者一个伟光正、绚烂壮丽以及乌托邦的美好远景，以虚拟性、虚假性以及虚幻性为指导思想，通过谎言许诺被洗脑者并使得被洗脑者深信不疑到丧失独立思考能力的反智境界，而且，洗脑行为凭借着阉割性、歪曲性以及误导性的构建原则，最终在使得被洗脑者表现出教条性、格式化以及内循环等的脑残状态。在具体的实际操作中通过类比思维、灌输以及植入等举措实现洗脑工作。
二．欺骗性
欺骗是在双方平等及信息共享的情况下，施骗方以虚假的事实，空洞的承诺，子虚乌有的结果掩盖事实真相，并故意施诈使被骗方上当。即将有倾向性、目的性以及诉求性的思想部署为原则，在整个欺骗活动的各个环节中，将各种资料和素材进行等级化处理，使得其在系统化组织中分别拥有中心以及层次、职能的整体性的职能。同时以虚假的言行，空洞的承诺，子虚乌有的事实掩盖事实真相，通过做局，设计圈套，采取欺假、诈骗等的手段，故意施诈使人陷入陷阱之中不可自拔而上当。
三．恶搞性
恶搞就是带着恶意针对确定性对象、不确定对象进行破坏，贬损以及攻击，从而在看到被恶搞对象不堪凌辱的落荒而逃之后心满意足。因此，恶搞就是通过使坏，就是行使破坏性手段，使得原来的有序、和谐以及完美境况变得千疮百孔，甚至令人啼笑皆非。当然，恶搞的是指就是不断地制造难度来为难他人，使得他人不知所措的举步维艰。显然，恶搞就是耍无赖。无赖原意是指没有出息，无所依赖。后指放刁；撒泼；蛮不讲理。
四．邪恶知识定义
什么是邪恶知识？
邪恶知识是基于邪恶理念而让人使坏、作恶以及捣乱等的知识，同时这些知识也在教唆某些人在违规、犯法等的时刻采取规避的方法来逃避人类社会现有制度对其违规、犯法以及捣乱行为展开的制裁、惩罚和限制等举措。显然，邪恶知识是通过等级性、特权性以及歪理性来发挥作用，并在应用的时刻实现阉割性、独裁性以及退化性等目的，更在应用的时刻显现出低劣性、卑劣性以及恶劣性等邪恶知识独有的三大功能。
五．邪恶知识概念
什么是邪恶知识？
邪恶知识就是秉持邪恶理念、贯彻邪恶思想，实现邪恶目的的知识。这种知识的存在就是与人类社会正知识所具有积极向上的伦理、道德以及人性背道而驰，并在社会中不断为贻害、危害以及侵害等行为提供理论工具。显然，邪恶知识的指导思想就是由垄断性、霸道性以及专制性组成，通过等级性、特权性以及歪理性来发挥邪恶知识的作用，并在应用的时刻秉持流氓性、耍赖性以及反智性原则，因而在现象层面显现出洗脑性、欺骗性以及恶搞性三大特征。更以恶意性、恶知性以及恶毒性三种类型显现出邪恶知识的不同存在结构和状态。
结语：
人类已经开创的应用知识在知识结构上而言基本上有正知识、伪知识、反知识、陈旧知识、颓废知识、腐败知识、垃圾知识、邪恶知识以及极简知识九个组成。其中邪恶知识在应用的时刻其职能就是蛊惑、教唆以及煽动他人做出危害、破坏、毁灭等理念、思想以及行为。并且在知识的学术界由于缺乏应有的解析、系统以及归纳能力，致使对知识的认知仍然处于浑浑噩噩的未知境界。事实上邪恶知识就是令人阉割性、独裁性以及退化性的境地。自然开创《邪恶知识学》理论的原则在于让常人知道什么是邪恶知识？其目的在于通过掌握以便在现实社会的实践中能够辨别什么是邪恶知识。从而不仅仅使得自己从善如流，更可以向他人提供如何辨别的方法并去规避和消除邪恶知识破坏力带来的整体知识退化并进入到愚昧的境地。
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《邪恶知识学》理论目录
作者：韩妙第
日期：2023年11月18日
第一章：邪恶知识概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
一．邪恶知识概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）邪恶性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）知识性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）邪恶知识定义┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
二．邪恶知识特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）洗脑性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）欺骗性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）恶搞性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
三．邪恶知识类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）恶意性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）恶知性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）恶毒性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
第二章：邪恶知识形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
一．邪恶知识思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）垄断性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）霸道性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）专制性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
二．邪恶知识程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）阴谋性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）权术性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）支配性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
三．邪恶知识样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）无序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）教条性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）分裂性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
第三章：邪恶知识本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
一．邪恶知识原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）等级性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）特权性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（007）
（三）歪理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
二．邪恶知识目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）阉割性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）独裁性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）退化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
三．邪恶知识功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）低劣性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）卑劣性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）恶劣性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
第四章：邪恶知识规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
一．邪恶知识原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）流氓性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）耍赖性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）反智性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
二．邪恶知识方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）愚昧性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）机械性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）盲从性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
三．邪恶知识格式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）篡改性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）僭越性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）装逼性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
第五章：邪恶知识价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
一．邪恶知识动机价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）畸形性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）歪曲性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）诡辩性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
二．邪恶知识认知价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）隐形性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）包装性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）误导性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
三．邪恶知识实践价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）野蛮性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）篡权性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）虚假性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
