考拉养成记

考拉养成记

做完简易测评,我四个维度的得分分别是和平17分,活泼11分,完美型7分,力量型5分。很显然,我是十足的考拉,同时我的老虎特质是比较低的,仔细想想,这跟我成长的环境是分不开的。

家庭环境:我是家里的老大,大姐姐,听到的最多的一句话便是:你比较大,你应该让着弟弟妹妹!不管是有理的无理的,这就话就像公式一般,通用……所以我一直以来都不敢据理力争的,争也争不过你大就得让着小的。说实话,心里是非常非常委屈的。

我需要被看见

小小的我就很勤劳,会做不少家务活,为的是减轻妈妈肩上的负担,重要的是,这样能让妈妈看见我,当她脸上露出一丝丝欣慰的笑容时,就是我上山劳动的动力之一。

在学校里

小学一二年级是在镇里读的,因为教育改革,镇里的中心小学只接收各个村里的六年级学生,一到五年级全部回到自己村里的小学上,小学三四五年级我都是属于那种老师不关注的学生,家访也从来没有来过我们家。那时我常常会有这样的疑问:老师不来我家,难道是我的学习成绩不好,还是我的家太穷了,还是因为我爸爸不在家……总总原因,到现在也不得而知,我的小学生涯同样是不被关注的。

初中,可以说是我精彩人生的华丽蜕变!随着年龄的增长,青春期内心力量的增长,我和一个叫日兰的同学成为了很好的朋友,我们积极参与各种文体活动:打篮球、羽毛球、乒乓球、学校鼓乐队,每年的运动会及五四文艺晚会,都有我们的身影,初中三年是让我一次又一次地觉得学校生活是可以如此丰富多彩。

初中的老师

教我们的老师都是刚从师范学校毕业的老师,他们不再用学习成绩来衡量每一个学生,他们鼓励我们多去参与文体活动,还时常组织大家去农场里、稻田里、大山上去感知大自然的奥秘,去孤寡老人家里帮忙做家务,教我们用一颗颗爱心去温暖身边的每一个人,这些人可以是老人、小孩,可以是强者、弱者……

初中,我是一只充满活力的小孔雀,虽然成绩平平,我的那些善良、热情洋溢、活泼开朗、积极向上、敢于尝试的个性跟初中时代的总总经历是分不开的!

我至今无比感恩我生命中的良师益友!

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