1.昨晚整理好小文章是11:58；整理课件到0:45躺下睡觉。

2.早上，6:05被信息叫醒了，有人生病住院了，发来信息，睡眼蒙眬的……

3.上午，忙碌中，整理资料，准备着………

下午，休息片刻；忙碌中，连续说话3个小时是什么概念；看到有一孩子左手腕部位有自残痕迹，马上愈合了，但还有痕迹，想问问情况，孩子不想说，没关系，尊重，也可以想好了再说也可以的，也可以写信给我；又一孩子给我一个折的纸盒，打开里面都是“对不起”很多很多，有近几十张小小纸片，还写明了没赴约的原因———家长又吵架了，哎，可怜的孩子啊………

晚上，敲定明天下午的讲座事宜，原来时间还有弹性，可以再长些，富富有余的，很好；直播读书会头脑风暴，“评价点”、“为成长创造条件”的不同角度的解读，收获满满。就读书会后，问一忘年友有什么收获，聊了很多，说说孩子、说说自己的成长、说说自己的收获等等………

整理好今天的小小打卡内容，现在时间10:44，早点休息………

4.规律生活是可以继续的……（新的规律生活开始出现；新的习惯在养成的过程中，可能会反复之前旧的习惯，这就需要选择是否坚定现在的新习惯，做出选择也就好说了。我需要继续坚持新的习惯，慢慢优化现在的，偶尔的反复也要允许）……

5.我要对我的人生负责！

凡事的发生都有利于我！

所有发生的都是来祝福我的！

感谢所有的发生！我爱你，所有的发生！

感谢自己做的每一件小小事儿，每天迈出一小步，将来就会成长一大步！