一、昨天小组复盘读了焦点解决短期治疗的基本精神，李倩老师带着我们一起解读了第一二条
1.基于建构解决之道，而非问题解决。夏老师说：问题不是问题，而是当事人建构的态度，还分享了小蚊子的故事，说明了看问题的角度有多个面向，小蚊子是积极的，可能是天生的基因不同，也可能是环境的影响；鸿雁老师也是着重从建构俩字探讨，举小石头的例子，有人让他当了自己的垫脚石，有人把它当成了绊脚石，这也是看问题角度有所不同，就像有的人乐观有的人悲观一样，是带着基因，环境和自我觉知的；李倩老师主要注重在道上，也就引领当事人找寻各种可能，建构正向，培养当事人的正向的思维方式，让当事人以后再遇到问题的时候有一个积极的心态和处理问题的能力。我觉得这就是一起读书分享的好处，每位老师关注的角度不同，再汇成自己的语言，就会碰撞出不一样的火花，太精彩了。2.治疗的焦点应在于当事人所欲的未来，而非过去的问题或现在的冲突。这条大家没有多少异议，李倩老师就生动形象的讲了生活中的一个买房的例子，不纠结于现在的冲突，而是开展她背后的语言内涵，再建构正向解决问题。
二、今天破天荒侄子说在老师那做了4个俯卧撑，我好开心啊，他有了意识，对自己的身体开始有要求了，开始刚来我家时，姑父让他称体重都不敢面对，是什么触发了他，我想是我们家庭成员对身体管理的氛围影响了他，只是开始还需要我们大人的陪伴，监督和自己的意愿坚持，找到瘦下来身体轻盈的感觉，他自己会更自信，他也会愿意坚持下去吧！
