寒假即将来临，神兽即将回笼，家长朋友们如何引导孩子过一个快乐而又有收获的假期呢

昨天下午回娘家，几个等待接孩子的家长在我姐家的食杂店门口闲聊。她们聊的主题是寒假即将到来，她们打算如何带领孩子度过这个假期。

一家长说：“我孩子的英语比较弱，我打算让她补习英语；我还给她报了跆拳道和绘画兴趣班。”

另一家长说：“我们两个大人都得上班，帮接送孩子的公公回老家去了，我们根本管控不了孩子，这个假期只能靠孩子自己了。”

又一家长说：“如果疫情管控不严，可以出去旅游的话，我打算带孩子出去走走，增长增长见识。”

家有神兽的家长朋友们，这些家长的打算是不是也是你们的打算呢？有没有更清明睿智的打算呢？ 

假期是孩子荒废学业的高峰期，很多孩子因为家长的疏忽浪费掉了这大好的假期时光。同时假期又是孩子调整休息，查缺补漏、培养见识、提高生活能力的好时机。充分利用好假期的孩子，可能过得快乐又收获满满，浪费假期的孩子，可能连好的学习习惯也丢失。

孩子假期的收获与否，关键在于家长的引导。那么家长如何引导孩子过一个快乐而又有收获的假期呢？

1.  引导孩子树立一个假期目标，制定一个寒假计划。这个假期计划家长与孩子协商着制定，

以取得相互的理解支持，让孩子学会安排自己的生活。 

寒假计划内容可分周期进行： 

 第一周：由于孩子刚结束一个学期的学习生活，刚经历了期末考试，这个时候绷紧的心理可以适当放松一下，所以这一周孩子可以在查缺补漏的基础上，以放松为主，养精蓄锐，以便进入下一阶段的学习。

 第二第三周：孩子的学习应该提上日程了，这时候引家长要引导孩子制定每天写作业、阅读、上兴趣班的时间。

阅读方面，家长要注意培养孩子的阅读习惯，引导孩子阅读一些能增长见识的书籍。 比如，春节是中国的传统节日，家长可以借着这个契机引导孩子阅读一些有关中国传统节日的书籍，了解中国的传统节日有哪些，每个节日里中国有哪些传统习俗，以及等等有关这方面的知识。

第三周的时候，家长还可以借助春节这个契机，让孩子参与置备年货，参与打扫卫生，以此来培养孩子热爱劳动的品质，增强孩子的家庭意识观念，还可以让孩子负责为老人准备礼物来培养孩子的亲情意识。

第四周：这时候面临着开学，孩子紧张、厌学的情绪又开始产生，这时候家长要及时梳理孩子的心理，缓和他们的紧张情绪，可带孩子看看电影，听听歌曲，并引导孩子预习下学期的新内容，让孩子渐渐进入状态。

总之，假期计划与否，计划实行如何，是孩子假期能否过得快乐又有收获的关键。不知这些建议能否对家长们有所帮助，或者你们有更好的方法可供借鉴，欢迎大家一起来讨论。