上午:
1,自己做围棋手筋题，把所有老师批改错的改了
2,自己看书，看的还挺仔细，说有一条鱼会隐蔽自己
3.玩打闹游戏，我招架不住了开始玩仍玩偶得游戏，然后我们又突发奇想，玩在床上滚来滚去的游戏
4.听凯叔诗词来了，娃听的入了迷，进卫生间都要拿着，没想到这么好听啊
中午
1,睡前阅读:我给娃读《小王子》得故事，读了五章
读海尼曼the pirate 一本
2,午休，两点到四点
3.出去院子里转了一圈，算是户外吧，我自己去开会了，娃自己穿好衣服跑来找我了，我吓了一跳，但是一看还穿戴整齐，里面套了很厚得保暖衣，外面穿了棉马甲，戴了口罩，自理能力有很大进步呀
4.看动画20分钟（自由选择）
5,循环听牛津树，自己玩拼搭游戏，玩的很专注，不影响听的效果
6，和我玩了几分钟打闹游戏，预习贝达，果然玩了之后能量满满，预习也非常顺畅，自己跟读课文，自己点下一页，虽然很自由几分钟，但是效果很好
7.上贝达外教课，跟老师全程互动轻松自在，默契了很多
8,指读牛津树，剩下的8页，后面读完我们进行了简单的讨论，还有对读对的单词和没有读对的单词进行回顾，娃还指着考我
9,陪玩打闹游戏:本来是骑马游戏，不知道怎么演变为打闹游戏了，我最近在读游戏力的书也实在忍不住想和娃力量对抗一下
康康在玩的过程中自然输出英语，自己组织句子很赞
10.aha视频，为什么会晕车，怎么防止晕车，为什么周末多睡觉后起来头更疼，为什么夏天吃冰激淋并不解渴
妈妈学习:孙老师妈妈可以教数学第二十二次课
今日苹果
