八（三）班随记

不算断也不算长的暑假已经结束了，新的一个学年又要开始了，怀着忐忑的心情走进了今年要带的新的班级————八（三），呀！教室里学生坐的满满的，有多少年没有教过八、九十人的大班了，恍若回到刚刚上班时的情景，当时每个班都是一百多人并且同时开八个教学班，当时年轻每次夜自习考完试之后，连夜加班试卷都改出来了，当时的孩子学习主动性很强，每天作业交的也很及时，随着社会的发展，物质上和经济上越来越提高了，学生家长对教育的投入也大些了，私学也越来越多，转入私学的学生越来越多，农村学校的学生越来越少，已经习惯教小班了，突然教这么多学生，还是有点不适应。现在的学生特别难管，因为问题孩子太多了，为什么这么说呢？因为现在在农村上学的，都是留守儿童，父母不在身边，只跟着爷爷，奶奶，外公外婆生活，他们只能给孩子提供物质上的帮助，走不进孩子的内心，青春期的孩子的心理很敏感，有些问题不知怎么解决，老师除了教好专业课，还得不时的去做孩子的心理疏导工作，哪像人们想像的当老师挺容易的，孩子都是有个性的，前面说了后面只能保持几天或一两个星期，就会犯问样的错误，注意力不集中思想涣散，不会听课，为了培养孩子的专注力，每天讲课之前让孩子阅教材，用来提高其专注力，提示其上课了，班大人多，每天上课前学生平静坐下来学习得发几分钟时间，认真批改一次作业需要两三个小时，每天都是备课，批改作业，真的好累。