早上7：30起床，英语伴听SC和新概念1，娃天天磨耳朵似乎真的利于背诵和语感的培养，谁让我们家没有英语的环境。
在四线的小城鸡娃的人很少，没资源！
8点多一点学了一篇《世说新语》“忠孝难两全”，我在一旁听得悲戚，娃感受不到背后的意义。
古文学完，娃学了一堂奥数，关于填运算符号的。虽然是三下的题，但对于我这个40岁的老阿姨来讲也有一定难度。
娃开始还抱着“不想学”的心思，做着做着题目加上我在旁边一同刷题，她也来了劲头。
上午最后一项是练琴，先《哈农》再《莱蒙》、《849》、《巴赫初级》新作业分手练，花去40分钟。
我们定下14：30前所有的时间归自己支配，娃听“推理故事”一边画画。
午饭对付一下吃了一碗面，老公加班，我跟娃两个人吃饭我没动力做饭。
舞蹈课请假，娃一是不太舒服，二是想在家里练琴。
14：30开始练了70分钟《小奏鸣曲》，娃有点丧，没自信，我说大不了就视奏，有什么关系。
晚饭三个人谁都不想吃，我又偷懒，等于这一整天除了早饭我蒸了小笼包（买的半成品）、午饭面条，晚饭竟然蹭对门莹莹家的饭！
上周我送的食物，碗就留在她家，这周还回来加了两碗她家的美食，这种感觉可真好啊！
我说下周做东北菜请他们一家三口试试，我想我该在下厨房里找2个我能做出来的菜谱。
娃将周五的作业检查了一遍，我签字。错题本查漏补缺。数学二、三单元抄写知识点。
语文听写本学期以来所有的错字、词。
英语没理校内的，听写了1篇校外的语法句子：现在进行时。另外一篇短文，这个孩子真是气死人非要我给翻译成汉语她来写英语，但是她又不会写！
我气得跟她一起背，我发现这个娃最近不给力啊，古文也是我跟着一起背就背得快！
目前，这个10岁的孩子，我没有更好的办法带她背古文、背英语课文，只能我跟着一起背。
娃洗澡时我在外面说我们三个人（她，我和老公）一起背古文，最后背出的那个人要给前2个人每人2元，娃挺高兴的。
从今天娃学《世说新语》来看，没有老师面授，只在家里听平哥的音频学习，讲真是很枯燥，特别是一个刚10岁的孩子有些坐不住。我这里寻不到专门教古文的老师，又不想去课外机构混水摸鱼，眼下只能用这个办法。
为了让娃喜欢，或者说能坚持下去，我如同陪伴钢琴一样，我陪着。这个陪着，不同于1、2年级时陪写作业，这个真是下了功夫读、背、理解。
一个成人接触40年来没怎么接触的新事物，还有点复杂的新事物，挺难。
但这几个月，我发现我也有些爱学习，距离真正的热爱还差得远，假爱能让娃喜欢或者说不排斥，那就最好了。
