心理60秒：有的父母，自己童年时听到的赞美很少。有孩子后，也从来不赞美他们，哪怕孩子考前三名，他们也能鸡蛋里挑骨头，甚至打压孩子，美其名曰激将法。导致孩子不快乐。有的父母，自己童年时得到的呵护很少。有孩子后，也不愿拥抱、亲吻他们。孩子在身后嚎啕大哭，父母却自顾自地往前走，头也不回。导致孩子不快乐。有的父母，自己不被允许大声表达、大胆行动。有孩子后，也给他们设立条条框框，不许这不许那，导致孩子活得不伸展，不快乐。当他们不让孩子开心时，看似是为了孩子考虑。实际却是内心有一个声音在指使他们：“不能让孩子太高兴！不要太满足他！”这个阻止孩子开心的声音，是父母的“匮乏感”。有时候还打着“挫折教育”的旗号。而真正的挫折教育，指的是家长在孩子遇到困难时，去激发孩子的潜能，让他们自己解决问题。而不是在孩子正高兴时，突然喊停，扰乱他们的兴致，这不是磨练，而是折磨。[玫瑰][玫瑰]