预见性引导的重要性

    教学管理应该以引导为主，奖惩为辅。尤其是在初中阶段，学生的自主意识逐渐强烈，个人成就感增强，他们不希望自己的行为由外界的奖惩的来决定，犯了错误后的惩罚有时候反而会使他们更加叛逆。所以，预见性的引导就对学生的行为习惯和好的学习态度起着至关重要的作用。善于发现他们做的好的地方，及时予以肯定。把他们当成独立的个体，当成年人来对待，会使他们更有自我成就感，而去努力表现出色的自己。这种自主意识，在初二下学期表现的尤为明显，所以，到了初二下学期，班主任应该注意，转换班级管理方式，以更好的与学生进行沟通交流，帮助其正确认识自我，树立自信，健康成长。