周末清晨，阳光明媚，起床买菜买早餐回来后喊儿子起床，孩子赖了10分钟也起来了。我在房间里听群里妈妈的晨读和晨享，美好的一天开始了！

      和孩子一起吃过早餐，孩子自动自觉去写作业了，我就在我的房间开始晨读，学习。因为昨天无意中发现孩子前天晚上用我的手机时，从我的微信里给他自己的微信发了68元的红包。我再往前翻看记录时，发现前几个晚上还发过一笔18元的红包。孩子知道我的支付密码，但他也从来没有过这样的举动，这两次是什么原因让他出现这样的举动呢？孩子上了初中后，上个学期我们一般每周给他20元的零花钱，因上个学期他经常买一些零食在教室里吃，被班长记过几次名，老师会发到班群里，后来我们就没怎么给他钱了，就是有时买早餐剩下的几块钱会给他，他也没有啥意见。这周买早餐时当时我没散钱，给了100元，第一天他说买早餐7元，剩下的93元他想拿13元当零花钱，我同意了，过了几天，说要买个什么东西我又给了他20元。孩子平时不怎么花钱，买啥也都会和我们商量。所以他这两次的举动让我有些想不明白。

        于是我便请教桃桃师姐，我应该如何和孩子沟通。很感谢师姐的指导，师姐说，这么大的孩子该有零花钱了，零花钱的管理运用也是需要时间培养的，这也是孩子独立自主的一个方面。随着孩子渐渐长大，他面对的人和事，一些讯息会越来越多，也要给予孩子体验成长的机会。每个孩子在成长的过程中都可能会做过这样的事儿，没什么大不了的，不要想太多。不要去定义它。更不能去贴标签，你的理解和定义会是孩子的自尊底线。再说是你没有给零花钱，没有给他独立成长的体验机会。才会让他自我去探寻。这是她内在的需要。他自我满足是正常而自然的。只是方式方法我们可以和他一起调整。师姐还建议我用爱沟通课程里所教的来和孩子做一次沟通的练习。

     下午书法课下课后回到家有些晚了，孩子吃过饭后自己去理了头发回来，我说这头发理得好帅呀，他笑了笑，做了个用手摸头发帅帅的动作，开心地走进洗手间看镜子去了。我看他心情蛮好，他坐下来准备往平板里加歌曲后去洗澡。

我：兜哥，你最近有什么东西需要买吗？

孩子：很自然地回答，没有呀。

我：那妈妈发现你用妈妈的手机从微信里给你自己的微信转了钱，你是要买什么东西吗？

孩子：有点不好意思地笑了，问，你看到了？转了多少钱？

我：我看了记录，前天转的是68块，前几天还有一笔18块，对吗？

孩子：嗯嗯，就是那个足球游戏嘛，需要用点钱。

我说，哦哦，这样呀，那你当时转钱时是怎么想的呀？

孩子：我没有什么想法呀，我就只是想给我的球队加点装备需要点钱，所以我就转了。

我：谢谢你对妈妈的坦白，妈妈知道你一直是个诚实的孩子，你也从来没有什么过分的要求。妈妈知道你现在也成大了，平时也需要些零花钱，妈妈前几天也和你说了，从这周起恢复以前每周20元零花钱的做法，让你自己来管理零花钱，妈妈也相信你能管理好。

孩子：嗯，好。

我：以后零花钱以内的，你自己决定和管理，零花钱以外的，你需要买什么你就和妈妈商量，只要是合理的需要的，妈妈都会满足你的哈。

孩子：嗯，明白了。

整个沟通过程很顺畅，孩子也很乐意很坦诚，没有一丝抗拒情绪，这次的沟通是有效的沟通，谢谢爱沟通课程，谢谢锦明老师，谢谢任桃师姐给予指点和帮助！

感赏自己坚持泡群，听音频，看书学习。

感赏自己心平气和地对待家人。

感赏孩子对妈妈坦诚，愿意和妈妈沟通。

感赏孩子认真学习书法。

感赏孩子刚才在妈妈需要开风扇时帮助妈妈打开风扇，因为是吊灯扇，妈妈不够高，需要站在椅子上打开，孩子站起来稍稍垫一下脚就帮妈妈开了。马上就表扬孩子长高了，这事轻而易举就能办到了，真好！

感赏孩子会自己安排学习时间。

感赏孩子知道学习的重要性，主动学习。

感赏小女儿给妈妈送的母亲节礼物。

感赏老公想改进与孩子的亲子关系，很用心，想得到孩子的理解。

感赏老公为我们家付出的一切。

投射自己坚持学习，能量稳定，处在正确的频率。

投射老公保持良好的情绪和能量，对孩子多多正面引导。

投射孩子们自信、大方、友善，自律，阳光，积极向上。

投射儿子上课和老师同频共振，消化课上所学知识。

投射儿子学习有计划，有方法，有行动。

投射儿子按自己约定的时间使用手机。

投射儿子愿意参加补习班或坚持上网课。

投射儿子吸引来越来越好的同学，互相帮助，共同进步。

投射儿子多多练习跑步、坐位体前屈运动。

投射儿子养成完成作业的好习惯，每天在11点之前休息。

投射老公和孩子的关系越来越好！

投射全家人都健康快乐，越来越好！

谢谢宇宙粑粑让我见到阳光向上的孩子。