今天晚上用导图把课堂笔记、课后阅读和课程体验的知点串起来，分为学之术、心之法、教之道三个维度，还真有意思。尝试用用A3。

今天首次有意识地使用蝴蝶结情绪教练话术，把小孩在吃饭时甩筷子的一个情绪识别出来，这次自己接受了，不爆跳不动怒，只是告诉孩子，这是在家里，爸爸爱你不会生气的，如果在外面吃饭，这种行为会让你显得不礼貌，孩子那个坏情绪呼得跑开去了。哈哈，自己的情绪控制好，孩子也会有好转。这就是镜像的链接吧