2022-09-28共读共写共生活

      今天很轻松,只有一节语文课,而且还没有晨读。

      其实只有一节课是很要命的,很考验老师,只有40分钟,必须紧凑高效,因为钉钉卡顿,我的课又耽误了几分钟,啊,网络时代啊,要命!

      昨天孩子的日记很赞,据说开始了内卷,写了几百字的好几个,大部分都能写又100字以上,我没有要求字数的,他们自己定的计划里有字数要求,果然对自己有要求比老师对他们有要求更有效。

    范老师的科学课给他们观看了关于好大学和一般大学的区别,孩子们感触挺深的,小升初了,自己也感受到了压力,想要好好学习!其实,我想告诉他们,我们也没有不用那么沉重,尽心做好每天的事情,结果也许出乎意料的好!

      今日的作业是思维导图加作文提纲表格,相当于把作文的思路理出来。孩子们的潜力是无穷,完成得比我想象的好。我们有时候害怕让孩子们做这种开放性的作业,可能害怕的是自己把握不住。最好是有标准答案的作业最好,我照着修改就好了!但是呢,启发思维还是要靠这些开放性的题吧!

    嘿嘿,最近啃书《教学的勇气》,我们真的要放下恐惧,去跟孩子们在一起,就算老师有的知识没有完全明白也没有关系,学习本来就是教学相长,他们也在帮忙我成长!

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