1.从社会的需求出发
2.从学校特色出发
3.从学生自身出发
4.从教师的发展出发
5.从课程的完善出发
我要毒舌一句，以上途径，相当于没说。
图片发自简书App
真不知道这编书的人，都是干嘛的。
可能我还是太过于简单了。编委们都是经过深思熟虑的。
不过写书写成这样，真是要不得。
职业教育课程资源开发途径
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