张红云 平顶山 坚持分享第302天（ 原创总第470天 2018年3月20日 星期二）
今天感谢卓老师给我们讲的微课《赞美也是个技术活儿》，针对不同年龄段的孩子，家长要根据自家孩子的特点，选择不同的赞美方式，卓老师分别从四个方面详细讲解了如何赞美。
第一点：感谢是赞美。家长适当示弱，寻求孩子的帮助，比如在干家务活儿和整理房间等方面，孩子会更乐于合作，真诚的感谢也是对孩子的赞美。
第二点：尊重是赞美。特别是十几岁的孩子，自我认同感形成阶段，家长和孩子沟通时首先尊重孩子，倾听孩子，让孩子把想说的倒出来，让孩子感觉到平等，孩子也会更愿意听家长的话。
第三点：真诚的欣赏是赞美。哪怕是负向的事件，用真诚的爱心，智慧的眼光找出孩子的难得之处，真诚的欣赏孩子，让孩子从中找到自信。
第四点：带出希望感、成就感也是赞美。太依赖别人评价的孩子未必会面面都好，会更加自卑。家长的信任和认可，都会让孩子找到自信，相信自己有能力去做好一件事。
总之，赞美要具体，要有分量，有深度的赞美，而不是泛泛的夸奖，只要是能给孩子带来希望感、成就感和价值感，就是对孩子最好的赞美。感谢卓老师精彩的微课，声音甜美，内容实用，怎么讲那么好呢！感恩感谢！学习着，快乐着，总能学到亲子妙招，越用越幸福，生活更美好！
