估计是晚上的晚自习被老师批评了，小雨给我打电话情绪很暴躁，一直在批评老师。原来是老师说其他同学的练耳课考试估计成绩不够好，特别把她也点名了，说她也退步了估计孩子心里不爽。我尽量的平复她的情绪，安抚她说：毕竟老师也是有压力的吗，马上高考了孩子们的测试成绩不理想，老师也着急，特别是年轻老师。老师也是着急嘛，一会儿我又给她发短信，叫她先静下心来，只有静下心来才能有智慧出来嘛，学习音乐本来就是磨练我们的心性的嘛。她还说，本来要高考了，老师不应该多鼓励大家吗？还在损，这个又不是损了就可以出成绩的事。我不得不感概，孩子真的是有思考的。
我感紧说，小雨虽然你有思考，但是接纳老师的话也是必须的，不管怎样老师的水平目前比你高，人最忌讳的就是就是惰和傲。尤其是学习艺术，必须是空杯的心态才行的，自信没有錯，但是谦逊是必须的，不然怎么进步？学习有时候有反弹是正常的，但是我们多总结，多思考嘛！
今日反省：中午给孩子送饭，吃完了她玩了一会儿手机就睡了，该起床时又拖延了一会儿，说是肚子疼，我感觉自己都要冒烟起火了，但是我还是忍住了，给她做了艾灸和按摩，她说眼睛舒服多了就下去上课了。临近高考孩子的压力比较大，学习任务也重，我提醒自己，我一定要自己静下来，静则安，安则定，定则生慧呀。这几天读经读少了。马上实操。把大学读几遍就不冒烟了。哈哈智慧如我。
感赏孩子有爱心，为同学们着想，考试不好被老师批评了，还担心他们的功课。
感赏孩子遵守纪律，叫我给老师请假，明天她要去上和声课，不能上自习课了。
感赏孩子有问题就给我打电话，情绪舒缓有出口。
感赏孩子心胸宽广，把自己的专业老师介绍给同学，和同学一起分享好老师。
投射孩子接纳自己的情绪。接纳所有的同学老师，和同学们相处愉快。广结善缘。
投射孩子视唱练耳上新台阶，投射孩子声乐早曰解决问题。
投射孩子身体棒棒的。
